Том 6 № 12 (2020): ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЧАСОПИС
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЧАСОПИС

Збірник містить результати наукових робіт з актуальної проблематики психологічної науки та практики, зокрема, особливу увагу приділено психологічному аналізу підліткового віку, впливу сім’ї у психологічному становленні дитини, аспектам емоційного інтелекту, особистісних уявлень тощо, окрім того досліджено низку інших цікавих та корисних для психологічної практики проблем.

Цей випуск призначений для науковців у галузі психології, викладачів психологічних наук, практичних психологів та студентів-психологів.

Статьи

Oksana Samoshchuk
9-19
СТРУКТУРА ВОЛЬОВОГО АКТУ ТА ЙОГО ЗНАЧЕННЯ У ТВОРЧОМУ ПРОЦЕСІ (ЗА Т. А. РІБО ТА ДОПОВНЕНА АВТОРСЬКОЮ СХЕМОЮ О. САМОЩУК)
https://doi.org/10.31108/1.2020.6.12.1
PDF 9-19
Halyna Sviderska, Anastasia Hnap
20-28
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ГОМОФОБІЇ У МОЛОДІЖНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
https://doi.org/10.31108/1.2020.6.12.2
PDF 20-28
Kateryna Ostrovska, Igor Ostrovskyi, Khrystyna Saiko
29-37
ОСОБЛИВОСТІ НАДАННЯ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНОЇ ДОПОМОГИ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИМ ОСОБАМ ТА УЧАСНИКАМ ООС
https://doi.org/10.31108/1.2020.6.12.3
PDF 29-37
Linda Papitchenko
38-47
СОЦІОКУЛЬТУРНІ ДЕТЕРМІНАНТИ РОЗВИТКУ ГІДНОСТІ ОСОБИСТОСТІ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ПОСТКОЛОНІАЛЬНОГО ТА ПОСТТОТАЛІТАРНОГО УКРАЇНСЬКОГО НАРАТИВУ
https://doi.org/10.31108/1.2020.6.12.4
PDF 38-47
Alla Klochko
48-56
ТИПИ МЕНЕДЖЕРІВ ОСВІТНІХ ОРГАНІЗАЦІЙ ЗА ЛІДЕРСЬКОЮ ПОЗИЦІЄЮ: ЗВ’ЯЗОК З ПОКАЗНИКАМИ ДІЯЛЬНОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ОСОБИСТІСНИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ
https://doi.org/10.31108/1.2020.6.12.5
PDF 48-56
Liubov Protsyk
57-65
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПОВЕДІНКИ ЗЛОЧИНЦЯ (СТ. ККУ 152-156, 301, 304)
https://doi.org/10.31108/1.2020.6.12.6
PDF 57-65
Olena Savchenko, Mariia Svyryda
66-79
МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕКИ ОСОБИСТОСТІ ЯК КОМПЛЕКСНОГО ФЕНОМЕНА
https://doi.org/10.31108/1.2020.6.12.7
PDF 66-79
Svitlana Podlisna
80-91
ВПЛИВ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ НА РІВЕНЬ РОЗУМОВОГО РОЗВИТКУ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА
https://doi.org/10.31108/1.2020.6.12.8
PDF 80-91
Zoya Zelenska
92-100
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ
https://doi.org/10.31108/1.2020.6.12.9
92-100