Том 3 № 2 (2017): ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЧАСОПИС

Том 3 № 2 (2017)

Опубліковано квітня 28, 2017
https://doi.org/10.31108/1.2017.2.6
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЧАСОПИС

Збірник містить результати наукових робіт з актуальних проблем психологічної науки та практики, зокрема, особливу увагу приділено психологічному аналізу проблем студентської молоді, психологічним механізмам формування міжособистісних стосунків, динаміці професійного становлення та іншим актуальним проблемам. 

Цей випуск призначений для науковців у галузі психології, викладачів психологічних наук, практичних психологів та студентів-психологів.

 

 

Весь випуск
Психологічний часопис 2 (6) 2017
psychological journal, психологічний журнал, психологический журнал, психология, psychology, science, review, наукова публікація, научная публикация, статья

Статьи

Taisa Kyrylenko, Alina Lobanovа
5-14
КОНЦЕПЦІЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ТА ЧУТТЄВОЇ ІНТУЇЦІЇ: ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ТА ПРОБЛЕМИ
https://doi.org/10.31108/1.2017.2.6.1
PDF 5-14
Anna Kozlova
15-27
МІСЦЕ СУДОВО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ В КРИМІНАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ТА АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОДІАГНОСТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ НЕПОВНОЛІТНІХ ЖЕРТВ НАСИЛЬСТВА
https://doi.org/10.31108/1.2017.2.6.2
PDF 15-27
Natalia Karpushina
28-37
ЕМОЦІЙНО-ЦІННІСНА КОМПОНЕНТА ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СЛІДЧОГО
https://doi.org/10.31108/1.2017.2.6.3
PDF 28-37
Оlena Lazurenko
38-56
ДИНАМІКА ЗМІН У РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ ЯК РЕЗУЛЬТАТ ВПРОВАДЖЕННЯ СПЕЦКУРСУ ТА ЗАСТОСУВАННЯ ТРЕНІНГОВИХ ПСИХОТЕХНОЛОГІЙ
https://doi.org/10.31108/1.2017.2.6.4
PDF 38-56
Andriy Maslyuk
57-69
ВПЛИВ ЕМОЦІЙНИХ СТАНІВ НА РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ
https://doi.org/10.31108/1.2017.2.6.5
PDF 57-69
Igor Popovych
70-87
ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОГРАМИ ОПТИМІЗАЦІЇ РОЗВИТКУ ТА ПСИХОКОРЕКЦІЇ СОЦІАЛЬНИХ ОЧІКУВАНЬ ОСОБИСТОСТІ
https://doi.org/10.31108/1.2017.2.6.6
PDF 70-87
Maria Shpak
88-98
ПСИХОЛОГІЧНІ ТИПИ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
https://doi.org/10.31108/1.2017.2.6.7
PDF 88-98
Olesia Stoliarchuk
99-110
ДИНАМІКА ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ
https://doi.org/10.31108/1.2017.2.6.8
PDF 99-110
Marina Tymofiieva, Liubov Liubina
111-121
ВНУТРІШНЬООСОБИСТІСНИЙ КОНФЛІКТ ЯК КРИЗА ГАРМОНІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ
https://doi.org/10.31108/1.2017.2.6.9
PDF 111-121
Khristina Bohrova
122-130
МЕТОДИКА РОЗВИТКУ ПРОСОДИЧНОГО КОМПОНЕНТУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ ВОКАЛОТЕРАПІЇ
https://doi.org/10.31108/1.2017.2.6.10
PDF 122-130
Alina Volobuieva
131-145
ДИНАМІКА РОЗВИТКУ АДАПТАЦІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ СТУДЕНТІВ
https://doi.org/10.31108/1.2017.2.6.11
PDF 131-145