Keywords
How to Cite
Abstract
The article considers the comprehensive speech prosodic component`s development of preschool children by means of vocal therapy based on the integrated usage of musical expression means, which are common with components of prosodic, that makes their interaction, relationship and most importantly, influence. The methodology of prosodic component development of preschool children`s speech and technology of its implementation is presented. The specificity of the vocal therapy impact is reasoned and the conceptual apparatus is clarified. The theoretical author's model is developed, which contains the vocal works, which cause the development of speech prosodic component. The components of mentioned blocks are developed according to the proposed species, groups, specifics of manifestation and nature of the vocal therapy influence. The scheme of speech prosodic component development by means of vocal therapy is characterized. It consists of three blocks: two diagnostic (before and after vocal therapy) and one developmental, which causes change of preschool children`s speech components. The criteria of describing the influence of vocal therapy efficiency are indicated: objective (temporal regularities in the usage of musical works) and subjective (expression, activity, dynamic), with regard to development of prosodic component of preschool children`s speech, taking into account individual psychological characteristics, that manifest on three levels: emotional (reduction of anxiety), personal (self-esteem increase, improvement of self-regulation of temperament properties), communicative (improving of group interaction).
References
Бехтерев В. М. Работа головного мозга в свете рефлексологии / В.М.Бехтерев. Изд-во П. П. Сойкина, 1926.
Борисова А. И. Влияние динамики прослушиваемой музыки на электроэнцефалографические показатели детей / А.И.Борисова, Л.Д.Двойникова // Научные труды Куйбышевского мед. Института, 1979. – Т. 135. – вып. 2– 52-58 с.
Волженцева И. В. Методологические и теоретико-эмпирические аспекты полифункциональной регуляции психических состояний личности эмоциогенными способами : монография / И.В.Волженцева; Макееский экономико-гуманитарный институт. – Макеевка: МЭГИ, Донецк : Донбасс, 2012. – 536 с.
Волженцева И. В. Оптимизация психических состояний студентов в учебной деятельности средствами музыкального воздействия : Дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Волженцева Ирина Викторовна; АПН Украины; Центральный ин-т последипломного педагогического образования. – К., 2006. – 216 с.
Вымекаева Т. В. Формирование экспрессивных компонентов речи в условиях вокальной продуктивной деятельности : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Татьяна Витальевна Вымекаева; Моск. гос. ун-т им. М.В.Ломоносова, Сургут. гос. ун-т. – Москва, 2002. – 216 c.
Выхристюк О. Ф., Самсыгина Г. А. Проблемы хронической патологии в детском возрасте и демографическая ситуация / О. Ф.Выхристюк, Г.А.Самсыгина // Лечащий врач. – М., 1998 г. – № 4, с. 39-43.
Гринева И. М. Изучение особенностей музыкального восприятия у больных с начальными проявлениями неполноценности кровоснабжения мозга: автореф. дис. ... канд. мед. Наук / И.М.Гринева. – Л., 1981, 22 с.
Догель И. М. Влияние музыки на человека и животных / И.М.Догель. - Казань, 1888. – 46 с.
Захарова Н. Н. Функциональные изменения центральной нервной системы при восприятии музыки / Н. Н.Захарова, В. М.Авдеев // Журн. высш. нерв. деят. - 1982. - Т. 32. – вып. 5. – С. 915-923.
Еремина Наталья Ивановна. Восстановительная коррекция психологического статуса детей из социально неблагополучных семей методом игровой вокалотерапии : диссертация ... кандидата психологических наук : 14.00.51 / Еремина Наталья Ивановна; [Место защиты: ФГУ "Российский научный центр восстановительной медицины и курортологии"].- Москва, 2009.- 110 с.: ил.
Калмикова Л. О. Формування у дітей старшого дошкільного віку мовленєвої діяльності: діагностико-розвивальний комплекс : навч.-метод. посіб. / Л.О. Калмикова. – К. : Видавничій Дім «Слово», 2016. – 384 с.
Кечхауашвили Г. И. Музыка и фиксированная установка / Г.И.Кечхауашвили // Бессознательное: природа, функция, методы исследования. – Тбилиси, 1978.
Макаров Е. В. Яснослышание / Е.В.Макаров // Асновы мастацтва. Мн., 1996. – Вып. 5.
Морозов В. П. Искусство резонансного пения. Основы резонансной теории и техники / В.П. Морозов; М.: Института психологии РАН, М.: 2002. – 494 с.
Огороднов Д. E. Музыкально-певческое воспитание детей в общеобразовательной школе / Д. Е. Огороднов - Изд. 3-е. – М: 1994 – 164 с.
Полякова В. Б. О возможности применения музыки для стимуляции умственной работоспособности / В.Б.Полякова // Физиологические характеристики умственного и творческого труда. – М 1969. – С. 103-104.
Румянцева И. М. Психология речи и лингвопедагогическая психология / Ирина Михайловна Румянцева. – М.: ПЕР СЭ; Логос, 2004. – 316 с: ил.
Фудин Н. А. Музыка как средство улучшения функционального состояния студентов перед экзаменом. Физиология человека / Н.А.Фудин, О.П.Тараканов, С.Я.Классин – М, 1996, том 22. 12, С. 1-9.
Шушарджан С. В. Опыт применения вокалотерапии в клинике внутренних болезней / С.В.Шушарджан. – СПб. 1995.
References (Transliteration):
Bekhterev V. M. Rabota golovnogo mozga v svete refleksologii / V.M.Bekhterev. Izd-vo P. P. Soykina, 1926.
Borisova A. I. Vliyanie dinamiki proslushivaemoy muzyki na elektroentsefalograficheskie pokazateli detey / A.I.Borisova, L.D.Dvoynikova // Nauchnye trudy Kuybyshevskogo med. Instituta, 1979. – T. 135. – vyp. 2– 52-58 р.
Volzhentseva I. V. Metodologicheskie i teoretiko-empiricheskie aspekty polifunktsionalnoy regulyatsii psikhicheskikh sostoyaniy lichnosti emotsiogennymi sposobami : monografiya / I.V.Volzhentseva; Makeeskiy ekonomiko-gumanitarnyy institut. – Makeevka: MEGI, Donetsk : Donbass, 2012. – 536 р.
Volzhentseva I. V. Optimizatsiya psikhicheskikh sostoyaniy studentov v uchebnoy deyatelnosti sredstvami muzykalnogo vozdeystviya : Dis... kand. psikhol. nauk: 19.00.07 / Volzhentseva Irina Viktorovna; APN Ukrainy; Tsentralnyy in-t poslediplomnogo pedagogicheskogo obrazovaniya. – K., 2006. – 216 р.
Vymekaeva T. V. Formirovanie ekspressivnykh komponentov rechi v usloviyakh vokalnoy produktivnoy deyatelnosti : dis. ... kand. psikhol. nauk : 19.00.07 / Tatyana Vitalevna Vymekaeva; Mosk. gos. un-t im. M.V.Lomonosova, Surgut. gos. un-t. – Moskva, 2002. – 216 р.
Vykhristyuk O. F., Samsygina G. A. Problemy khronicheskoy patologii v detskom vozraste i demograficheskaya situatsiya / O. F.Vykhristyuk, G.A.Samsygina // Lechashchiy vrach. – M., 1998 g. – № 4, р. 39-43.
Grineva I. M. Izuchenie osobennostey muzykalnogo vospriyatiya u bolnykh s nachalnymi proyavleniyami nepolnotsennosti krovosnabzheniya mozga: avtoref. dis. ... kand. med. Nauk / I.M.Grineva. – L., 1981, 22 s.
Dogel I. M. Vliyanie muzyki na cheloveka i zhivotnykh / I.M.Dogel. - Kazan, 1888. – 46 р.
Zakharova N. N. Funktsionalnye izmeneniya tsentralnoy nervnoy sistemy pri vospriyatii muzyki / N. N.Zakharova, V. M.Avdeev // Zhurn. vyssh. nerv. deyat. - 1982. - T. 32. – vyp. 5. – S. 915-923.
Yeremina Natalya Ivanovna. Vosstanovitelnaya korrektsiya psikhologicheskogo statusa detey iz sotsialno neblagopoluchnykh semey metodom igrovoy vokaloterapii : dissertatsiya ... kandidata psikhologicheskikh nauk : 14.00.51 / Yeremina Natalya Ivanovna; [Mesto zashchity: FGU "Rossiyskiy nauchnyy tsentr vosstanovitelnoy meditsiny i kurortologii"].- Moskva, 2009.- 110 s.: il.
Kalmykova L.O. Formuvannia u ditei starshoho doshkilnoho viku movlenievoi diialnosti: diahnostyko-rozvyvalnyi kompleks : navch.-metod. posib. / L.O. Kalmykova. – K. : Vydavnychii Dim «Slovo», 2016. – 384 р.
Kechkhauashvili G. I. Muzyka i fiksirovannaya ustanovka / G.I.Kechkhauashvili // Bessoznatelnoe: priroda, funktsiya, metody issledovaniya. – Tbilisi, 1978.
Makarov Ye. V. Yasnoslyshanie / Ye.V.Makarov // Asnovy mastatstva. Mn., 1996. – Vyp. 5.
Morozov V. P. Iskusstvo rezonansnogo peniya. Osnovy rezonansnoy teorii i tekhniki / V.P. Morozov; M.: Instituta psikhologii RAN, M.: 2002. – 494 р.
Ogorodnov D. E. Muzykalno-pevcheskoe vospitanie detey v obshcheobrazovatelnoy shkole / D. Ye. Ogorodnov - Izd. 3-e. – M: 1994 – 164 р.
Polyakova V. B. O vozmozhnosti primeneniya muzyki dlya stimulyatsii umstvennoy rabotosposobnosti / V.B.Polyakova // Fiziologicheskie kharakteristiki umstvennogo i tvorcheskogo truda. – M 1969. – S. 103-104.
Rumyantseva I. M. Psikhologiya rechi i lingvopedagogicheskaya psikhologiya / Irina Mikhaylovna Rumyantseva. – M.: PYeR SE; Logos, 2004. – 316 s: il.
Fudin N. A. Muzyka kak sredstvo uluchsheniya funktsionalnogo sostoyaniya studentov pered ekzamenom. Fiziologiya cheloveka / N.A.Fudin, O.P.Tarakanov, S.Ya.Klassin – M, 1996, tom 22. 12, S. 1-9.
Shushardzhan S. V. Opyt primeneniya vokaloterapii v klinike vnutrennikh bolezney / S.V.Shushardzhan. – SPb. 1995.
Copyright Notice
Articles in the Psychological Journal are licensed under a Creative Commons Attribution License International CC-BY that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. For more detailed information, please, fallow the link - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/