Том 7 № 6 (2021): ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЧАСОПИС
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЧАСОПИС

Збірник містить результати наукових робіт з актуальної проблематики психологічної науки та практики, зокрема, особливу увагу приділено психологічному аналізу підліткового віку, впливу сім’ї у психологічному становленні дитини, аспектам емоційного інтелекту, особистісних уявлень тощо, окрім того досліджено низку інших цікавих та корисних для психологічної практики проблем.

Цей випуск призначений для науковців у галузі психології, викладачів психологічних наук, практичних психологів та студентів-психологів.

Весь випуск
PDF Vol 7 No 6 (50) (2021)

Статьи

Natalia Gura, Olena Veldbrekht
7-20
ОПИТУВАЛЬНИК ЗАДОВОЛЕНОСТІ РОБОТОЮ: ФАКТОРНА СТРУКТУРА ТА ПСИХОМЕТРИЧНІ ВЛАСТИВОСТІ
https://doi.org/10.31108/1.2021.7.6.1
PDF 7-20
Yuri Kovno, Khrystyna Saiko
21-29
ВИКОРИСТАННЯ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНИХ МЕТОДІВ У РОБОТІ З СІМ’ЯМИ, ЯКІ ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ ІЗ ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
https://doi.org/10.31108/1.2021.7.6.2
PDF 21-29
Natalia Ordatiy
30-38
РІВЕНЬ ЕКОЛОГІЧНОЇ ТРИВОЖНОСТІ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ПІД ЧАС КАРАНТИННИХ ОБМЕЖЕНЬ COVID-19
https://doi.org/10.31108/1.2021.7.6.3
PDF 30-38
Nataliia Voronska
39-48
ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ТРЕНІНГУ ДЛЯ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІДЛІТКІВ В ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСАХ
https://doi.org/10.31108/1.2021.7.6.4
PDF 39-48
Nataliia Panchuk
49-56
ДО ПИТАННЯ СТАНОВЛЕННЯ ЦІННІСНОЇ СФЕРИ У СТРУКТУРІ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
https://doi.org/10.31108/1.2021.7.6.5
PDF 49-56
Halyna Chuyko, Igor Zvarych, Yan Chaplak
57-73
ТОЛЕРАНТНІСТЬ ЯК ПРОЯВ БАЙДУЖОСТІ
https://doi.org/10.31108/1.2021.7.6.9
PDF 57-73
Liudmyla Krupelnytska, Anton Zagumenov
74-88
СХИЛЬНІСТЬ ДО АДИКТИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ТА ЇЇ ЗВʼЯЗОК ЗІ СМИСЛОЖИТТЄВИМИ ОРІЄНТАЦЯМИ Й ОСОБИСТІСНИМИ ВЛАСТИВОСТЯМИ
https://doi.org/10.31108/1.2021.7.6.7
PDF 74-88
Bogdana Oniskovets
89-97
ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ЖІНОК ЛІТНЬОГО ВІКУ З ІШЕМІЧНОЮ ХВОРОБОЮ СЕРЦЯ
https://doi.org/10.31108/1.2021.7.6.8
PDF 89-97
Oleksandra Kohut
98-105
ДИФЕРЕНЦІЙНИЙ ПІДХІД У ПСИХОДІАГНОСТИЦІ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ОСОБИСТОСТІ
https://doi.org/10.31108/1.2021.7.6.9.1
PDF 98-105