Том 4 № 5 (2018): ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЧАСОПИС

Том 4 № 5 (2018)

Опубліковано травня 24, 2018
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЧАСОПИС

Збірник містить результати наукових робіт з актуальної проблематики психологічної науки та практики, зокрема, особливу увагу приділено психологічним проблемам емоційної компетентності, адаптації та емпатії, розглянуто психологічні особливості навчального процесу та звернуто увагу на підтримку дітей з особливими потребами, досліджено низку інших цікавих та корисних для психологічної практики проблем.  

Цей випуск призначений для науковців у галузі психології, викладачів психологічних наук, практичних психологів та студентів-психологів.

Весь випуск
5-2018

Статьи

Dmytro Bihunov
9-23
КОМУНІКАТИВНІ СИТУАЦІЇ: СТАНДАРТНІ ТА КОНФЛІКТНІ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.1
PDF 9-23 (English)
Yan Chaplak
24-39
ПРОБЛЕМА ЕМПАТІЇ В ПСИХОЛОГІЇ ТА ЇЇ ВАЖЛИВІСТЬ У ПРОФЕСІЙНОМУ СТАНОВЛЕННІ ПСИХОЛОГА
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.2
PDF 24-39
Halyna Chuyko
40-54
ЕМПАТІЯ В КОНТЕКСТІ МОРАЛЬНИХ ПОЧУТТІВ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.3
PDF 40-54
Galina  Kot
55-67
ПСИХОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ СФЕРИ ДОЗВІЛЛЯ: УПРАВЛІНСЬКІ ВМІННЯ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.4
PDF 55-67
Olena Kovalenko
68-80
ОСМИСЛЕНІСТЬ ЖИТТЯ ЛІТНІХ ЖИТЕЛІВ СІЛЬСЬКОЇ МІСЦЕВОСТІ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.5
PDF 68-80
Liubov Liubina, Maryna Tymofiieva, Victoriia Osypenko
81-97
ЕМОЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ПОКАЗНИК ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗДОРОВ’Я ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.6
PDF 81-97
Serhiy Maksymenko, Nataliia Iakovleva
98-112
ГЕНЕРАЛІЗОВАНИЙ ТРИВОЖНИЙ РОЗЛАД У МІЖНАРОДНОМУ ФОРМАТІ DSM-V У ЛЮДЕЙ З ВАДАМИ СЛУХУ В ЇХНЬОМУ СОЦІАЛЬНОМУ ЖИТТІ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.7
PDF 98-112
Volodymyr Ostapovych, Iryna Dubova, Liudmyla Kyriienko
113-128
ДІЄВІ ПІДХОДИ ЩОДО НАДАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ПРАЦІВНИКАМ МІНІСТЕРСТВА ВНУТРІШНІХ СПРАВ (МВС) УКРАЇНИ, ЩО БРАЛИ УЧАСТЬ У АНТИТЕРОРИСТИЧНІЙ ОПЕРАЦІЇ (АТО)
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.8
PDF 113-128
Irina Revutskaya
129-141
КОНЦЕПТУАЛЬНА МОДЕЛЬ КОРЕКЦІЇ НЕГАТИВНИХ ПСИХІЧНИХ СТАНІВ ТА ПСИХОСОМАТИЧНИХ РОЗЛАДІВ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ ТІЛЕСНО-ОРІЄНТОВАНОЇ ТЕРАПІЇ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.9
PDF 129-141
Tetiana Skrypnyk
142-156
МІСЦЕ І РОЛЬ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИХ РЕСУРСІВ В ОСВІТІ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.10
PDF 142-156
Olga  Smirnova
157-171
АНАЛІЗ ДІАГНОСТИКИ РІВНЯ ІНТЕГРАЛЬНОГО ПОКАЗНИКА ЗАГАЛЬНИХ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ КАНДИДАТІВ НА СЛУЖБУ В НАЦІОНАЛЬНУ ПОЛІЦІЮ ТА НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ МВС УКРАЇНИ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.11
PDF 157-171
Tamara Solomka
172-195
АДАПТАЦІЯ ЯК БАЗОВА ДЕТЕРМІНАНТА ОСОБИСТІСНОГО САМОКОНСТРУЮВАННЯ ПЕРСОНАЛУ ОРГАНІЗАЦІЙ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.12
PDF 172-195
Olena Shtepa
196-223
ОПИТУВАЛЬНИК ОСОБИСТІСНОЇ ЗДІЙСНЕННОСТІ: ТЕОРЕТИЧНІ ПІДСТАВИ ДЛЯ РОЗРОБКИ ТА РЕЗУЛЬТАТИ АПРОБАЦІЇ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.13
PDF 196-223
Iryna Vashchenko, Liana Onufriieva
224-236
СУТНІСНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ТА СТРУКТУРНІ КОМПОНЕНТИ ЕМОЦІЙНОЇ ЗРІЛОСТІ ПРАЦІВНИКІВ КОМЕРЦІЙНИХ БАНКІВ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.14
PDF 224-236
Tetiana Yablonska, Natalia Bulatevych
237-251
ЕТИЧНІ ВИМІРИ ДІЯЛЬНОСТІ ПСИХОЛОГА В ПРАКТИЦІ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.15
PDF 237-251
Nataliia Yarema, Igor Pampura
252-267
ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПОЛІЦІЇ ОСОБЛИВОГО ПРИЗНАЧЕННЯ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.16
PDF 252-267
Olha Yaskevych, Marуana Мykolaychuk
268-282
ОСОБЛИВОСТІ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ПЕРШОГО КУРСУ ПСИХОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.17
PDF 268-282
Natalia Zaviazkina
283-296
КЛІНІКО-ПСИХОЛОГІЧНА ОЦІНКА ОБМЕЖЕНОЇ ЗДАТНОСТІ «РОЗУМІТИ, ОЦІНЮВАТИ ТА ПРИЙМАТИ РІШЕННЯ» В ЦИВІЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.18
PDF 283-296
Olga Tzarkova, Victoria Ponomarenko
297-311
ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ЕМПАТИЧНО-ТОЛЕРАНТНОГО СТАВЛЕННЯ ШКІЛЬНОГО КОЛЕКТИВУ БАТЬКІВ ДО ДІТЕЙ З ПСИХОФІЗИЧНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
https://doi.org/10.31108/1.2018.5.15.19
PDF 297-311