Ключові слова
професійна самореалізація
кар’єрні радники
Державна служба зайнятості
Як цитувати
Анотація
Проблематика, пов’язана з психологічними аспектами та особливостями самореалізації особистості фахівця Державної служби зайнятості України (ДСЗУ) у професійній діяльності, у працях вітчизняних та зарубіжних науковців практично не представлена і не була предметом спеціальних наукових досліджень. Враховуючі зміни у статусі та змісті професійної діяльності нових спеціалістів ДСЗУ – кар’єрних радників та недостатню розробленість даної проблеми, постає необхідність теоретично обґрунтувати модель самореалізації спеціалістів даного профілю і, в подальшому, здійснити емпіричне дослідження. Відповідно до поставленої мети, у статті було визначено особливості професійної діяльності фахівців ДСЗУ (кар’єрних радників), уточнено загальну модель професійної самореалізації особистості та побудовано модель професійної самореалізації фахівця ДСЗУ, яка, на наш погляд, складається із трьох основних компонентів: ресурсу, процесу та результату. Серед ресурсів головними є ресурси особистості фахівця ДСЗУ, ресурси професійної діяльності фахівця ДСЗУ, організаційні ресурси власне Державної служби зайнятості України та ті можливі ресурси, які представлені на суспільному рівні. Процес професійної самореалізації фахівця ДСЗУ (кар’єрного радника) включає, відповідно до нашої моделі, такі етапи: професійне визначення, професійне становлення та досягнення (в окремих випадках) професійного «акме». Результатом самореалізації може бути високий рівень особистісної та професійної зрілості фахівця ДСЗУ, організаційними досягненнями підрозділів ДСЗУ – підвищення рівня ефективності роботи, високого рівня професіоналізму персоналу Служби, суспільно корисні досягнення. Також було визначено найбільш суттєві ознаки професійної діяльності фахівців ДСЗУ (кар’єрних радників): 1) реалізація завдань, передбачених законодавством України та посадовими інструкціями; 2) виконання професійних обов’язків з метою забезпечення ефективної роботи ДСЗУ; 3) клієнтоорієнтованість; 4) сприяння якнайшвидшому поверненню безробітних громадян до роботи; 5) прагнення до встановлення партнерських відносин з кожним клієнтом, формуючи позитивний досвід взаємовідносин клієнта з ДСЗУ; 6) інтенсивність професійного спілкування; 7) інноваційність та динамічність; 8) виконання роботи з відповідальністю перед клієнтами, колегами, безпосереднім керівництвом та суспільством. Перспективою подальшого дослідження є емпірична перевірка побудованої моделі, уточнення важливих детермінант процесу самореалізації фахівців та створення можливих програм психологічного супроводу персоналу ДСЗУ.
Посилання
Andrieiev, O. (2017, February 15). Etapy osobystisnoho zrostannia [Stages of personal growth]. Psykholohiia i suspilstvo, 2, 127-134.
Antonova, N. O., Rybachuk, L. I. (2010, July 20). Psykholohichna zrilist yak osnova hotovnosti do profesiinoi diialnosti psykholoha [Psychological growth as a basis for readiness for the psychologist professional activity]. Problemy suchasnoi psykholohii : zb. nauk. prats Kamianets-Podilskoho natsionalnoho universytetu imeni Ivana Ohiienka, Instytutu psykholohii im. H. S. Kostiuka NAPN Ukrainy, 7, 29–43.
Artemova, O. I. (2014, March). Profesiina samorealizatsiia osobystosti v suchasnykh umovakh [Professional self-realization of the individual in modern conditions]. Ukrainskyi naukovyi zhurnal «Osvita rehionu: politolohiia, psykholohiia, komunikatsii», 1-2. Retrieved from http://social-science.com.ua/article/186.
Bahrim, O. (2015, January 20). Profesiinyi potentsial kerivnykh kadriv derzhavnoi sluzhby: evoliutsiia naukovykh pohliadiv [Professional potential of leading civil service personnel: evolution of scientific views]. Derzhavna sluzhba. Derzhavne upravlinnia ta mistseve samovriaduvannia, 1(24), 246-255.
Dzhyncharadze, N. H., Turban, V. V., Savchenko, N. V., Ortikova, N. V., Litvinchuk, L. Y., Balashova, N. V. (2018). Vprovadzhennia mekhanizmu poetapnoho profesiinoho vidboru na vakantni posady spetsialistiv ta kerivnykiv tsentriv zainiatosti [Introduction of the mechanism of phased professional selection for vacant positions of specialists and managers of employment centers]. Аnalit. Zapyska, R. V. Voitovych (Ed.). (2018). Kyiv: IPK DSZU.
Hoshovska, V. A., Pashko, L. A., Danylenko, L. I. (2014). Rozvytok potentsialu politychnoho lidera [Development of the political leader’s potential]. Kafedra parlamentaryzmu ta politychnoho menedzhmentu NADU pry Prezydentovi Ukrainy. Retrieved from http://www.parle.org.ua/wpcontent/uploads/2014.
Kyrychuk, O. V. Tarasiuk, S. O (2012). Psykholohichni osoblyvosti Ya-kontseptsii bezrobitnoho [Psychological features of the Self-concept of the unemployed]. Kyiv: IPK DSZU.
Kovbasko, O. M. (2017, January). Realizatsiia kliientooriientovanoho pidkhodu pry obsluhovuvanni robotodavtsiv tsentramy zainiatosti [Implementation of client-oriented approach to servicing employers by employment centers]. Rynok pratsi ta zainiatist naselennia,1(50), 66-72.
Kokun, O. M. (2012). Psykholohiia profesiinoho stanovlennia suchasnoho fakhivtsia [Psychology of the professional formation of a modern specialist]. (Monohrafiia). DP «Inform.-analit. Ahenstvo».
Korostyleva, L. A. (2001). Psikhologiya samorealizatsii lichnosti. Osnovnyye sfery zhiznedeyatelnosti [Psychology of personality self-realization. The main spheres of life]. (Doktoral dissertation). St. Petersburg State University. St. Petersburg.
Lukasevych, O. A. (2009). Osoblyvosti dosiahnennia osobystisnoi zrilosti studentamy vyshchoho navchalnoho zakladu [Peculiarities of achievement of personal maturity by students of higher educational institution]. Naukovyi chasopys NPU imeni M. P. Drahomanova. Psykholohichni nauky : zb. nauk. prats. 50 Seriia 12, 67–71.
Maksymenko, S. D. (2014). Zhyttievyi shliakh osobystosti yak bazova katehoriia henetychnoi psykholohii [Life way of the individual as a basic category of genetic psychology]. Naukovyi visnyk Mykolaivskoho derzhavnoho universytetu imeni V. O. Sukhomlynskoho. 2.12., 5-13.
Maksymenko, Yu. (2017). Osobystisna zrilist u formovyiavakh tsinnisnoho zoriientuvannia [Personality maturity in the formation of value orientation]. Psykholohiia i suspilstvo. 1(67), 133-138.
Ohiienko, O. I. (2013). Osvita vprodovzh zhyttia yak vyznachalna umova profesiinoi samorealizatsii osobystosti [Education throughout life as an important condition for professional self-realization of personality]. Pedahohika i psykholohiia. 39, 108-111.
Ortikova, N. V., Savchenko, N. V., Turban, V. V. (2017). Keis-metod u profesiinomu vidbori ta navchanni personalu sluzhby zainiatosti [Case-method in professional selection and training of employment services]. Kyiv: IPK DSZU.
Polishchuk, I. V. (2014). Rol profesiinoho potentsialu derzhavnykh sluzhbovtsiv u vitchyznianii systemi profesionalizatsii kerivnykh kadriv [The role of professional potential of civil servants in the national system of professionalism of the top management]. Teoriia ta praktyka derzhavnoho upravlinnia, 4(47), 1-8.
Polozhennia pro Derzhavnu sluzhbu zainiatosti Ukrainy [Regulation on the State Employment Service of Ukraine] (zatverdzheno Ukazom Prezydenta Ukrainy. vid 16.01.2013r. № 19/2013]. Verkhovna Rada Ukrainy. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/19/2013.
Potapchuk, Ye. M., Potapchuk, N. D. (2015). Vprovadzhennia vlasnykh obiektiv yak umova uspishnoi profesiinoi samorealizatsii fakhivtsia [Implementation of their own facilities as a condition for a successful professional self-actualization of a specialist]. Naukovyi visnyk Mukachivskoho derzhavnoho universytetu, 1, 153-156.
Semenukhin, P. Yu. (2008). Psikhologicheskiye determinanty professionalnoy samorealizatsii lichnosti lidera [Psychological determinants of leader’s professional self-realization]. (Candidate’s thesis). Novosibirsk State University. St. Novosibirsk.
Serohin, S. M., Lypovska, N. A., Antonova, O. V.; Serohin, S. M. (Ed). (2008). Kadrovi tekhnolohii yak zasib profesionalizatsii derzhavnoi sluzhby [Personnel technologies as a means of professionalization of civil service]. Dnipro: DRIDU NADU.
Sysoieva, S. O. (2000). Problemy formuvannia osobystosti, zdatnoi do tvorchoi samorealizatsii [Problems of forming a person capable of creative self-realization]. Zbirnyk naukovykh prats. (Vol. 7). Mykolaiv: MF NAUKMA.
Tytarenko, T. M. (2003). Zhyttievyi svit osobystosti: u mezhakh i za mezhamy budennosti [The vital world of personality: within and beyond the routine]. Kyiv: Lybid.
Tkalych, M. H., Shutko, D. O. (2017). Henderno-oriientovani tekhnolohii rozvytku profesiinoi samoaktualizatsii personalu : rozrobka treninhovoi prohramy [Gender-oriented technologies for the development of professional self-actualization of personnel: the development of a training program]. Scientific journal of Orhanizatsiina psykholohiia. Ekonomichna psykholohiia, 4, 93-98.
Tkalych, M. H., Karamushka, L. M. (2009). Samoaktualizatsiia menedzheriv u profesiino-upravlinskii diialnosti [Self-actualization of managers in professional managerial activity]: Monografiya. Kyiv – Zaporizhzhia : «Prosvita».
Shemeliuk, I. Ya. (2000). Korotkyi indeks samoaktualizatsii ta shkala yasnosti Ya-kontseptsii yak pokaznyky osobystisnoi zrilosti [Short self-actualization index and Self-concept clarity scale as an indicator of personal maturity]. Praktychna psykholohiia ta sotsialna robota, 6, 26-27.
Shtepa, O. S. (2003). Dyspozytsiina model osobystisnoi zrilosti [Disposition model of personality maturity]. (Candidate’s thesis). Lviv.
Shneyder, L. B. (2001). Professionalnaya identichnost [Professional Identity]: Monografiya. Moscow: MOSU.
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/