Ключові слова
психологічна безпека
безпечний тип особистості
безпечна поведінка
потреба в безпеці
базові переконання
сенситивність до загроз
тип реагування на загрозу
Як цитувати
Анотація
У статті проаналізовані основні підходи до вивчення психологічної безпеки особистості, запропоновано розглядати психологічну безпеку особистості як комплексне особистісне утворення, що поєднує мотиваційні, когнітивні, емоційні та поведінкові складові, які забезпечують стійкість особистості до факторів середовища, оптимальний рівень її функціонування та інтегрований тип її взаємодії зі світом, іншими особами, собою.
Метою дослідження є розробка моделі психологічної безпеки особистості, проведення аналізу її внутрішньої структури. Методологічною основою дослідження є системний підхід. Застосування факторного аналізу дозволило виокремити 3 незалежні компоненти: мотиваційно-когнітивний, емоційно-поведінковий (конструктивний), деструктивний поведінковий компонент. Результати кореляційного аналізу показали незалежність трьох компонентів психологічної безпеки особистості. Був введений загальний показник, що відображає рівень вираженості психологічної безпеки як комплексного феномена. Студенти з високим рівнем психологічної безпеки мають такі властивості: задоволеність потреби у безпеці, позитивні переконання стосовно сприятливості світу та надійності інших людей, високу сенситивність до загроз, вони часто застосовують адекватні або невизначені засоби реагування, намагаються уникати тривожних та ігноруючих стратегій поведінки у загрозливих ситуаціях.
Посилання
Zotova, O. & Karapetyan, L. (2018). Psychological security as the foundation of personal psychological wellbeing (analytical review). Psychology of Russia: State of Art, 11 (2), 100-113. DOI: 10.11621/pir.2018.0208 [in English].
Stepanov, I.O. (2009) Oczenka urovnya sformirovannosti kachestva lichnosti bezopasnogo tipa povedeniya pri izuchenii predmeta «Bezopasnost` zhiznedeyatel`nosti» [Assessment of the formation level of the quality of a person of the safe type of behavior in the study of the subject "Life Safety"]. Vestnik Pskovskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Soczial`no-gumanitarny`e nauki - Bulletin of the Pskov State University. Series: Social Sciences and Humanities, 7, 182-188 [in Russian].
Shershnev, L.I. (1994) Formirovanie lichnosti bezopasnogo tipa kak otrazhenie potrebnosti obshhestva i vremeni [Forming a safe type of person as a reflection of the needs of society and time]. Informaczionny`j sbornik «Bezopasnost`» - Information collection "Security", 7, 12-18 [in Russian].
Shestakov, V.A. (2010) Nekotory`e aspekty` formirovaniya lichnosti bezopasnogo tipa [Some aspects of the formation of a person of a safe type]. Nauchny`j vestnik UAGS - Scientific Bulletin UAGS, 2 (11), 8-13 [in Russian].
Ly`z`, N.A. (2005) Model`ny`e predstavleniya o bezopasnoj lichnosti [Model concepts of a safe person]. Izvestiya TRTU - News of TRTU, 7 (51), 21–25 [in Russian].
Kodzhaspirov, A.J., Kodzhaspirovа, G.M., Erofeeva, M.A., & Polyakova, L.V. (2019). Formirovanie lichnosti bezopasnogo tipa povedeniya u shkol`nikov kak odno iz uslovij komfortnosti obrazovatel`noj sredy` [The formation of personality safe type of conduct from pupils as one of the conditions of comfort of the educational environment]. Perspektivy nauki i obrazovania - Perspectives of Science and Education, 37 (1), 223-235. DOI: 10.32744/pse.2019.1.16 [in Russian].
Aminova, D.K., Czakhaeva, A.A. (2020) Definiczii «psikhologicheskaya bezopasnost`», «bezopasny`j tip lichnosti» i «bezopasnaya lichnost`» v nauchnoj refleksii [Definitions of "psychological safety", "safe personality type" and "safe personality" in scientific reflection]. Obzor pedagogicheskikh issledovanij - Review of pedagogical research, 4, T. 2, 124-131 [in Russian].
Baeva, I. & Bordovskaia, N. (2015). The psychological safety of the educational environment and the psychological well-being of Russian secondary school pupils and teachers. Psychology in Russia: State of the Art, 8 (1), 86-99. DOI: 10.11621/pir.2015.0108 [in English].
Hogenraad, R. (2017). Smoke and mirrors: Tracing ambiguity in texts. Digital Scholarship in the Humanities, 33(2), 297–315. doi: 10.1093/llc/fqx044 [in English].
Kotova, I.B., Krasnyanskaya, T.M., Tylets, V. G., Veselova, V.G., Iokhvidov, V.V. (2016) Artefakty lichnoi bezopasnosti v sub"ektnom prostranstve studentov vuza [Artifacts of personal safety in the subject space of students of the institute of higher education]. Rossiiskii psikhologicheskii zhurnal - Russian Psychological Journal, 13 (4), 51–67 [in Russian].
Pogodaeva, M.V. (2018) Akseologicheskij podkhod k vospitaniyu lichnosti bezopasnogo tipa povedeniya [An axiological approach to educating a person of a safe type of behavior]. Internet-zhurnal «Mir nauki» - Internet magazine "World of Science", 1. URL: https://mir-nauki.com/PDF/02PDMN118.pdf. [in Russian].
Moiseeva, L.V. (2012) E`kologicheskij podkhod v psikhologo-pedagogicheskom obrazovanii kak osnova dostizheniya ustojchivogo razvitiya [Ecological approach in psychological and pedagogical education as a basis for achieving sustainable development]. Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii - Pedagogical education in Russia, 2, 49-54 [in Russian].
Fomenko, G.Yu. (2010) Psikhologiya bezopasnosti lichnosti: teoretiko-metodologicheskie osnovaniya instituczionalizaczii [Psychology of Personal Security: Theoretical and Methodological Foundations of Institutionalization]. Chelovek. Soobshhestvo. Upravlenie - Person. Community. Control. Krasnodar: KubGU, 1, 83 – 99. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-bezopasnosti-lichnosti-teoretiko-metodologicheskie-osnovaniya-institutsionalizatsii [in Russian].
Ly`z`, N.A., Kupovy`kh, Zh.G., Prima, A.K., Basanova, T.A. (2015) Razrabotka oprosnika sub`ektivny`kh predstavlenij o bezopasnosti [Development of a questionnaire of subjective perceptions of safety]. Prikladnaya psikhologiya i psikhoanaliz - Applied Psychology and Psychoanalysis, 1. URL: https://www.ppip.idnk.ru/index.php/2011-02-24-13-44-24/9-2011-02-24-12-27-14/-3-2011/625-2011-09-28-06-11-46 [in Russian].
Pukhareva, T.S. (2016) Psikhologicheskaya bezopasnost` i ee rol` v professional`nom razvitii lichnosti [Psychological safety and its role in the professional development of the individual]. Psikholog - Psychologist, 2, 9-19. DOI: 10.7256/2409-8701.2016.2.19195 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=19195 [in Russian].
Savchenko, O.V. (2016) Refleksyvna kompetentnist osobystosti : Monohrafiya [Reflective competence of the personality: Monograph]. Kherson, Ukraine: PP Vyshemyrskyi V.S. [in Ukraine].
Maslou, A. (2012) Motivacziya i lichnost` [Motivation and personality]. St. Petersburg, Russia: Piter [in Russian].
Skvorczov, V.V. (1986) Sposoby` razresheniya konfliktov: metodicheskaya razrabotka [Methods for resolving conflicts: methodological design]. Moscow, Russia: Izd-vo ANKh pri Sovete Ministrov SSSR [in Russian].
Maralov, V.G., Kudaka, M.A., Smirnova, O.V., Perchenko, E.L., Tabunov, I.A. (2016) Razrabotka testa-oprosnika dlya diagnostiki u lyudej potrebnostej v bezopasnosti [Development of a questionnaire test for diagnosing safety needs in people]. Ucheny`e zapiski Cherepoveczkogo gosudarstvennogo universiteta - Scientific notes of the Cherepovets State University, 1(5), 12-17 [in Russian].
Krasnyanskaya, T.M., Ty`lecz, V.G. (2013) Ponyatijny`e orientiry` razvitiya psikhologicheskoj bezopasnosti lichnosti v predmetnom pole sovremenny`kh issledovanij [Conceptual guidelines for the development of the psychological safety of a person in the subject field of modern research]. GESJ: Education Science and Psychology, 1(23), 59-64 [in Russian].
Nosenko, E.L., Arshava, I.F. (2010) Suchasni napriamy zarubizhnoi psykholohii: psykholohiia osobystosti: pidruchnyk [Modern directions of foreign psychology: psychology of personality: textbook]. Dnipropetrovsk, Ukraine: Vyd-vo Dnipropetr. nats. un-tu [in Ukraine].
Maralov, V.G., Maly`sheva, E.Yu., Smirnova, O.V., Perchenko E.L., Tabunov, I.A. (2012, a) Razrabotka testa-oprosnika po vy`yavleniyu sposobov reagirovaniya v situacziyakh opasnosti v yunosheskom vozraste [Design of a questionnaire test to identify ways of responding to situations of danger in adolescence]. Al`manakh sovremennoj nauki i obrazovaniya - Almanac of modern science and education, 12–1 (67), 92–96 [in Russian].
Maralov, V.G., Maly`sheva, E.Yu., Nifontova, O.V., Perchenko, E.L., Tabunov, I.A. (2012, b) Razrabotka testa-oprosnika senzitivnosti k ugrozam v yunosheskom vozraste [Design of a test-questionnaire of sensitivity to threats in adolescence]. Perspektivy` nauki - Science prospects, 8, 32–37 [in Russian].
Maralov, V.G., Maralova, T.P. (2017) Vliyanie motivaczionny`kh faktorov na otnoshenie lyudej k opasnostyam [Influence of motivational factors on people's attitude to dangers]. Nauchno-metodicheskij e`lektronny`j zhurnal Konczept - Scientific-methodical electronic journal Concept, 1, 1–7 [in Russian].
Maralov, V.G., Fortunatov, A.A., Shonin, M.Yu. (2018) Poziczii vzaimodejstviya studentov v kontekstu problem obespecheniya psikhologicheskoj bezopasnosti lichnosti [Positions of student interaction in the context of problems of ensuring the psychological safety of the individual]. Znanie. Ponimanie. Umenie - Knowledge. Understanding. Skill, 3, 196-208. DOI: 10.17805/zpu.2018.3.18 [in Russian].
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/