Анотація
У статті розглядається актуальна проблема українських реалій – психологічні особливості переживання стресу підлітками з окупованих територій у порівнянні з їх ровесниками, які проживають на території без бойових дій або мають батьків – учасників АТО. Представлено стислий огляд наукових досліджень щодо порушень емоційної сфери, фізіологічних, емоційних, поведінкових проявів стресу. Надані результати поглибленої психодіагностики самопочуття, настрою, активності, пізнавальної активності, мотивації навчання. Зроблена спроба визначення основних дій практичного психолога у роботі з дітьми, які переживають наслідки стресових, травматичних ситуацій.
Посилання
ВІКІПЕДІЯ. [Електроний ресурс] //Режим доступу: uk.wikipedia.org/.../
Калуев А.В. Проблемы изучения стрессорного поведения / Алан Валерьевич Калуев. — Киев, 1999. — 132с.
Магомед-Эминов М.Ш. Личность и экстремальная жизненная ситуация //М.Ш.Эминов. – Вестник Московского университета, 1996. - №4. – С.47-61.
Петрова Е.Ю. Как предупредить негативные последствия стресса у детей //Е.Ю.Петрова, Е.В.Самсонова. – Москва: Академия, 2010. – С.11-15.
Підлипна Л. Посттравматичний синдром [Електроний ресурс] //Режим доступу: http://www.galychyna.if.ua/publication/prosti-olivci-dlja-pershoklasnikiv/
Панченко Л.Л. Диагностика стресса: [учебное пособие] / Людмила Леонидовна Панченко. — Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2005. — 35с.
Силёнок И.К. Директор Центра психологии и бизнес консультирования «Логос», г. Краснодар; E-mail: psilenok@mail.ru Характеристика посттравматического синдрома подростков
Селье Г. Стресс без дистресса / Ганс Селье; [пер. с англ. А.Н. Лука и И.С. Хорола ]. — М.: Прогресс, 1979. — 124с.
Суворова В.В. Психофизиология стресса / Валентина Васильевна Суворова. — М.: Педагогика, 1975. — 208с.
References (Transliteration):
VIKIPEDIIa. [Elektronyi resurs] //Rezhym dostupu: uk.wikipedia.org/.../
Kaluev A.V. Problemы yzuchenyia stressornoho povedenyia / Alan Valerevych Kaluev. — Kyev, 1999. — 132s.
Mahomed-Эmynov M.Sh. Lychnost y эkstremalnaia zhyznennaia sytuatsyia //M.Sh.Эmynov. – Vestnyk Moskovskoho unyversyteta, 1996. - №4. – S.47-61.
Petrova E.Iu. Kak predupredyt nehatyvnыe posledstvyia stressa u detei //E.Iu.Petrova, E.V.Samsonova. – Moskva: Akademyia, 2010. – S.11-15.
Pidlypna L. Posttravmatychnyi syndrom [Elektronyi resurs] //Rezhym dostupu: http://www.galychyna.if.ua/publication/prosti-olivci-dlja-pershoklasnikiv/
Panchenko L. L. Dyahnostyka stressa: [uchebnoe posobye] / Liudmyla Leonydovna Panchenko. — Vladyvostok: Mor. hos. un-t, 2005. — 35s.
Sylёnok Y. K. Dyrektor Tsentra psykholohyy y byznes konsultyrovanyia «Lohos», h. Krasnodar; E-mail: psilenok@mail.ru Kharakterystyka posttravmatycheskoho syndroma podrostkov
Sele H. Stress bez dystressa / Hans Sele; [per. s anhl. A.N. Luka y Y.S. Khorola ]. — M.: Prohress, 1979. — 124s.
Suvorova V. V. Psykhofyzyolohyia stressa / Valentyna Vasylevna Suvorova. — M.: Pedahohyka, 1975. — 208s.
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/