Анотація
Стаття присвячена проблемі дослідження і аналізу дослідницького потенціалу методики «Діагностика готовності до прощення» та виявлення зв’язку готовності до прощення особистості з самоприйняттям й особистісним зростанням на вибірці 351 особи (179 жінок і 172 чоловіків), з яких 183 особи віком від 19 до 23 років і 168 осіб віком від 24 до 45 років.
Методика «Діагностика готовності до прощення» характеризується високою ретестовою надійністю. Шкали методики «Діагностика готовності до прощення» характеризуються хорошою внутрішньою узгодженістю. Доведено хорошу конструктну валідність методики стратегією конвергентної валідизації.
Концепт прощення розглядається як процес свідомої відмови особи від образи, гніву, ненависті, обурення, суму, зумовлених несправедливим ставленням інших людей до неї, та заміни негативних почуттів більш нейтральними, і, нарешті, позитивними, такими, як співчуття, жалість, що супроводжуються позитивними думками стосовно кривдника і припиненням його засудження.
Емпірично встановлено прямі значущі зв’язки інтегрального показника готовності до прощення із самоприйняттям і особистісним зростанням.
Посилання
Allemand, M. (2008). Age differences in forgivingness: The role of future time perspective. Journal of Research in Personality, 42, 1137–1147.
Baskin, T. W., Enright, R. D. (2004). Intervention studies on forgiveness: A meta-analysis. Journal of Counseling and Development, 82, 79–90.
Berry, J. W., Worthington, E. L., O’Connor, L. E., Parrott, L. I. & Wade, N. G. (2005). Forgivingness, vengeful rumination, and affective traits. Journal of Personality, 73, 1-43.
Emmons, R. A. (2000). Personality and forgiveness. In M. E. McCullough, K. I. Pargament, & C. E. Thoresen. Forgiveness: Theory, research, and practice. New York: Guilford Press.
Enright, R. D. (2001). Forgiveness Is a Choice: A Step-by-Step Process for Resolving Anger and Restoring Hope. Washington, DC: American Psychological Association.
Fitzgibbons, R. P. (1986). The cognitive and emotive use of forgiveness in the treatment of anger. Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training, 23 (4), 629–633.
Harper, Q., Worthington, E. L., Griffin, B. J., Lavelock, C. R., Hook, J. N., Vrana, S. R., Greer, C. L. (2014). Efficacy of a workbook to promote forgiveness: a randomized controlled trial with university students. Journal Clinical Psychology, 70 (12), 1158–1169.
Heider, F. (1958). The psychology of interpersonal relations. New York, NY: Wiley.
Lijo, K. J. (2018). Forgiveness: Definitions, Perspectives, Contexts and Correlates. Journal of Psychology & Psychotherapy, 8 (3), 342.
McCullough, M. E. (2001). Forgiveness: Who does it and how do they do it? Current Directions in Psychological Science, 10, 194–197.
McCullough, M. E., Sandage, S. J., Worthington, E. L. (1997). To forgive is human: How to put your past in the past. Downers Grove: InterVarsity press.
Nosenko, E. L., Sokur, A. V. (2018). Shkala glibinnoyi gotovnosti do probachennya: opis ta adaptatsiya [The deep readiness-to-forgiveness scale: description and adaptation]. Journal of Psychology Research, 24 (7), 112–123. [in Ukrainian]
Raj, P., Elizabeth, C. S., Padmakumari, P. (2016). Mental health through forgiveness: Exploring the roots and benefits. Cogent Psychology, 3, 1153817.
Strelan, P., Covic, T. (2006). A Review of Forgiveness Process Models and A Coping Framework to Guide Future Research. Journal of Social and Clinical Psychology, 25 (10), 1059–1085.
Thompson, L. Y., Snyder, C. R., Hoffman, L., Michael, S. T., Rasmussen, H. N., Billings, L. S., Heinze, L., Neufeld, J. E., Shorey, H. S., Roberts, J. C., Roberts, D. E. (2005). Dispositional forgiveness of self, others, and situations. Journal of Personality, 73 (2), 313–359.
VanderWeele, T. J. (2018). Is Forgiveness a Public Health Issue? American Journal Public Health, 108 (2), 189–190.
Wade, N. G., Worthington, E. L. (2005). In search of a common core: A content analysis of interventions to promote forgiveness. Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training, 42, 160–177.
Worthington, E. L., Kurusu, T. A., Collins, W., Berry, J. W., Ripley, J. S., Baier, S. N. (2000). Forgiving usually takes time: A lesson learned by studying interventions to promote forgiveness. Journal of Psychology and Theology, 28, 3–20.
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/