Анотація
Стаття присвячена теоретичному дослідженню проблеми формування підприємницьких компетенцій, обумовленої вимогами сучасного етапу соціально-економічного розвитку суспільства. Аналізуються можливості розвитку підприємницьких компетенцій на базі існуючої системи освіти та реалізації парадигми Lifelong Learning. Вирішуючи питання формування підприємницьких компетенцій, потрібних для сучасних економічних умов, слід проводити якісні трансформації процесу навчання. Перехід від конвергентного мислення до дивергентного, розширення принципів та завдань розвитку системи бізнес-освіти дозволять на системному рівні до базових компетенцій людини додавати підприємницькі компетенції, затребувані економікою. Бізнес-освіта повинна інформувати слухачів додатковими знаннями та вміннями застосовувати їх у контексті створення нового підприємства чи розвитку існуючого бізнесу. Ключовим завданням освіти стає формування у студентів та учнів підприємницьких компетенцій. Що більша кількість підприємницьких компетенцій є в арсеналі людини, то з більшою ймовірністю вона впорається з бізнес-завданнями, що стоять перед нею. Економічний успіх підприємництва тісно пов'язаний із підприємницькою культурою, а також підприємницькими компетенціями. Поряд із такими чинниками як, існуючі культурні та соціальні норми, досить сильно впливає на розвиток підприємництва та підприємницьких компетенцій чинник здобуття підприємницької освіти.
Посилання
Veber, Maks (2013). Gospodarstvo i suspilstvo; per. z nim. M. Kushnir. Kiyiv: Vsesvit
Goj, I. V., Smelyanska, T. P. (2013). Pidpriyemnictvo: navch. posib. Kiyiv: Centr uchb. lit. 368 s.
Karamushka, L. M., Hudyakova, N. Yu. (2011). Motivaciya pidpriyemnickoyi diyalnosti : monografiya. K.- Lviv. 208 s.
Kredencer, O. V. (2019). Psihologiya rozvitku pidpriyemnickoyi aktivnosti personalu osvitnih organizacij : monografiya. K. : Logos. 320 s.
Moskalenko, V, Socializaciya osobistosti: monografiya (2013). K.; Feniks. 340s.
Ahlstrom, D. (2010). Rapid Institutional Shifts and the Co-evolution of EntrepreReneurial Firms in Transition Economies. Entrepreneurship: Theory and Practice / Baylor University. P. 531–554.
Bacigalupo, M., Kampylis Yves Punie P., Vanden Brande G. (2016) / Entre Comp: The Entrepreneurship Competence Framework https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn .pdf
Bird, B. (1995). Towards a theory of entrepreneurial competency. Advances in Entrepreneurship, Firm Emergence and Growth, 2(1), pp. 51–72.
Beugelsdijk, S., Maseland R. Culture in Economics. (2011). History, Methodological, Reflections and Contemporary Application. The Press Syndicate of the University of Cambridge, 408 p.
Brockhaus, R. Risk-taking propensity of entrepreneurs. (1980). Academy of Management Journal. 23. P.509-520.
Carree, M., Martin, А., Thurik, A.R. (2010). The Impact of Entrepreneurship on Economic Growth. Handbook of Entrepreneurship Research. P. 557–594.
Chernow, R., Lash, D. (2005). British innovators//Developing world-class entrepreneurs for a competitive future. Dec. P.24.
Drucker, P. (2007). Innovation and Entrepreneurship: Practice and Principles. 432р.
Davies H. A review of enterprise and the economy in education, HM Treasury. 2005 p. URL: www.dfes.gov.uk/ebnet/download/ Review.pdf
Lord Young. (2014). Enterprise for all: The relevance of enterprise in educatiog. P. 5.
European Parliament and the Council (2008). Recommendation of the European Parliament and of the Council of 23 April 2008 on the establishment of the European Qualifications Framework for lifelong learning. C 111.
Hofstede, G. (2008). Culture’s consequences: International differences work-related values. Newbury Park, CA: Sage Publications.
Fiet, J.O. (2001). Education for entrepreneurial competency: A theory-based activity approach. In book: Entrepreneurship Education: A Global View Editors: Brockhaus, Hills, Klandt, Welsch. Ashgate Publishing Limited? 560 p.
Faltin, G. (1999). Competences for innovative entrepreneurship. February.Hamburg.P. 11
Global Entrepreneurship Monitor. Global Report 2017/2018.
Gibb, A.(1998). The enterprise culture and education// International Small Business Journal, P.24.
Gasse, Y. (1985). A strategy for the promotion and identification of potential entrepreneurs at the secondary school level. N.C Churchill et al. (eds) Frontiers of Entrepreneurship Research. Wellesley. P. 538–559.
Jamiesonґ. I. (1984), Schools and enterprise. Education for Enterprise, CRAC, Ballinger, Cambridge, pp. 19-27.
Komarkova, I., Gagliardi D., Conrads J., Collado A. (2015). Entrepreneurship Competence: An Overview of Existing Concepts, Policies and Initiatives. Final Report of European Comission,
Kroeber, A., Kluckhohn C. (2002). Culture: A critical review of concepts and definitions. Harvard University Peabody Museum of American Archeology and Ethnology.P.23.
Lin, Y. (2015). Influences of cross-functional collaboration and knowledge creation on technology commercialization: Evidence from high-tech industries. Industrial marketing management. № 49. P. 128–138.
McClelland, D. (1986). Characteristics of successful entrepreneurs. In Keys to the future of American business, 1986. P. 1-14
Mitchelmore, S., Rowley, J. (2020). Entrepreneurial competencies: A literature review and development agenda. International Journal of Entrepreneurial Behavior and Research. 16 (2), pp. 92–111.
Mises, L.(1949). von. Human action: A treatise on economics. San Francisco. P. 584.
Nabi, G., Liñán, F., Fayolle, A., Krueger, N., Walmsley, A. (2017). The impact of entrepreneurship education in higher education: A system at icreview and research agenda..Academy of Management Learning&Education. No. 16 (2). pp. 277–299.
Pittaway, L., Cope, J. (2007). Entrepreneurship Education: A Systematic Review of the Evidence. International Small Business Journal. No. 25. pp. 479–510.
Pilat, A. (1995). Young enterprise: The benefits evaluated. P. 24.
Schumpeter, J. (2007). Theory of Economic Development. Capitalism, Socialism and Democracy. 466 p.
Sombart, V. (2001): Noo-Soziologie. Berlin: Duncker & Humblot.
Soloman, G. (2007) An examination of entrepreneurship education in the US. Small Business and Enterprise Development, 14. pp. 15–23.
Schoof, U. (2006). Stimulating youth entrepreneurship: Barriers and incentives to enterprise start-ups by young people// SEED Working Paper 76, International Labor Organization.
Shane, S., Venkataraman, S. (2000). The promise of entrepreneurship as a field of research. Academy of Management Review. 25. P.20.
Teachers' Weekly. May 15. 2012.
Werung, D. A. (2006). Taking Risks: The Management of Un- certainty. N. Y.: Free Press, 1986.
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2025 Iryna Zubiashvili