Анотація
У статті обґрунтовано актуальність вивчення взаємозв`язку особливостей часової перспективи індивіда з рівнем його схильності до прокрастинації. Найбільш вираженим виявився зв`язок між загальним рівнем прокрастинації та майбутньою часовою орієнтацією. Вказана кореляція характеризується від`ємним значенням. Взаємозв`язок зафіксовано між шкалами загальної прокрастинації та теперішнього фаталістичного настановлення. Тісна пряма кореляція прослідковується між теперішньою гедоністичною часовою перспективою та інтегральним показником сформованості прокрастинації. Отже при зростанні схильності особистості до прояву дилаторної поведінки більш вираженою стає її спрямованість на отримання задоволення від поточного моменту без огляду на ймовірні негативні наслідки. Реалізований регресійний аналіз свідчить, що предикторами прокрастинації є орієнтація на негативне минуле, орієнтація на гедоністичне теперішнє та часове настановлення на майбутнє. Таким чином, ґрунтуючись на окреслених закономірностях автор стверджує, що визначення особливостей прояву часової перспективи особистості має вагоме значення для прогнозування рівня схильності індивіда до прояву прокрастинації.
Посилання
Ainslie, G. & Haslam, N. (1992). Hyperbolic discounting. In G. Loewenstein & J. Elster (Eds.), Choice over time (pp. 57–92). Russell Sage Foundation.
Carelli, M. G. & Olsson, C.-J. (2015). Neural Correlates of Time Perspective. Time Perspective Theory; Review, Research and Application. Essays in Honor of Philip G. Zimbardo. Switzerland: Springer International Publishing.
Dementiy, L.I. & Karlovskaya, N.N. (2013). Osobennosti otvetstvennosti i vremennoy perspektivyi u studentov s raznyim urovnem prokrastinatsii [Specifics of responsibility and temporary challenges for students having various levels of procrastination]. Psihologiya obucheniya, 7, 4–19.
Gupta, R., Hershey, D. A. & Gaur, J. (2012). Time perspective and procrastination in the workplace: An empirical investigation. Current Psychology: A Journal for Diverse Perspectives on Diverse Psychological Issues, 31(2), 195–211.
Ji, L.-J., Guo, T., Zhang, Z. & Messervey D. (2009). Looking Into the Past: Cultural Differences in Perception and Representation of Past Information. Journal of Personality and Social Psychology, 96(4), 761–769.
Kairys, A. (2010). Correlations between time perspectives and personality traits in different age groups. Bridges/Tiltai, 51(2), 159-172.
Kuzmina, O. V. (2013). Proyavlenie kompetentnosti vo vremeni u pedagogov v situatsiyah informatsionnyih peregruzok v usloviyah osvoeniya virtualnyih tehnologiy obucheniya [Demonstration of time competence of the teacher in situations of information overload in the process of virtual learning technologies development]. Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii, 4, 98–102.
Maslach, C. & Goldberg, J. (1998). Prevention of burnout: New perspectives. Applied & Preventive Psychology, 7(1), 63–74.
Milgram, N. & Tenne, R. (2000). Personality correlates of decisional and task avoidant procrastination. European Journal of Personality, 14(2), 141–156.
Nyutten, Zh. (2004). Motivatsiya, deystvie i perspektiva buduschego [Motivation, action and future perspective]. Moskva: Smyisl.
Senyk O. M. (2016) Sotsialno-psykholohichni chynnyky uiavlen studentskoi molodi pro chasovu perspektyvu (dysertatsiya kandydata psykhologichnyh nauk). [Social and Psychological Factors of Students’ Views of their Time Perspective]. Instytut sotsialnoi ta politychnoi psykholohii NAPN Ukrainy, Kyiv.
Specter, M.H. & Ferrari, J.R. (2000). Time orientations of procrastinators: focusing on the past, present or future? Journal of Social Behavior & Personality, 15(5), 197–202.
Syirtsova, A., Sokolova, E.T. & Mitina, O.V. (2007). Metodika F. Zimbardo po vremennoy perspective [The Phenomenon of Time Perspective across Different Cultures: Review of Researches Using ZTPI Scale]. Psihologicheskaya diagnostika, 1, 85–106.
Szpunar, K. K., Watson, J. M. & McDermott, K. B. (2007). Neural substrates of envisioning the future. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 104(2), 642–647.
Zhuravlova, O. & Zhuravlov, O. (2018). Rozrobka ta aprobatsiia metodyky diahnostyky osobystisnoho konstruktu prokrastynatsii [Development and approbation of the diagnostic methodology of the personal construction of prokrastination]. Visnyk KhDU. Seriia Psykholohichni nauky, 1(3), 42-46.
Zhuravlova, O. & Zhuravlov, O. (2019). Adaptatsiia ukrainomovnoi versii psykhodiahnostychnoi metodyky “Pure Procrastination Scale” [Adaptation of the Ukrainian version of the psychodiagnostics method “Pure Procrastination Scale”]. Teoriia i praktyka suchasnoi psykholohii, 1(2), 50-53.
Zimbardo, F. & Boyd, Dzh. (2010). Paradoks vremeni: novaya psihologiya vremeni, kotoraya uluchshit vashu zhizn [The paradox of time: a new psychology of time that will improve your life]. Moskva : Rech.
Zimbardo, P. G. & Boyd, J. N. (1999). Putting Time in Perspective: A Valid, Reliable Individual-Differences Metric. Journal of Personality and Social Psychology, 77(6), 1271–1288.
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/