Том 4 № 8 (2018): ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЧАСОПИС
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЧАСОПИС

Збірник містить результати наукових робіт з актуальної проблематики психологічної науки та практики, зокрема, особливу увагу приділено психологічним особливостям гумору, детермінантам психогенного безпліддя, проблемам освіти дітей з вадами зору, окрім того досліджено низку інших цікавих та корисних для психологічної практики проблем.
Цей випуск призначений для науковців у галузі психології, викладачів психологічних наук, практичних психологів та студентів-психологів.

Весь випуск
PDF-8(18)

Статьи

Valentyna Balakhtar
9-23
РЕФЛЕКСІЯ ЯК ЧИННИК ПРОФЕСІЙНО-ОСОБИСТІСНОГО СТАНОВЛЕННЯ ФАХІВЦІВ У СФЕРІ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
https://doi.org/10.31108/1.2018.8.18.1
PDF 9-23
Natalia Dmeterko
24-37
ТЕОРЕТИЧНА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ РЕФЛЕКСИВНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ-ПРАКТИКІВ
https://doi.org/10.31108/1.2018.8.18.2
PDF 24-37
Ihor Halian, Оlena Halian
38-57
ПСИХОЛОГІЯ СМИСЛОЖИТТЄВИХ ПЕРЕЖИВАНЬ СУЧАСНОЇ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
https://doi.org/10.31108/1.2018.8.18.3
PDF, 8-2018-38-57.pdf
Iia Gordiienko-Mytrofanova, Iuliia Kobzieva
58-75
ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЮМОРА ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С ДЕТЬМИ С НЕГАТИВНЫМИ ПСИХИЧЕСКИМИ СОСТОЯНИЯМИ
https://doi.org/10.31108/1.2018.8.18.4
PDF, 8-2018-58-75.pdf (Русский)
Oksana Korolovich
76-85
ДЕТЕРМІНАНТИ ПСИХОГЕННОГО БЕЗПЛІДДЯ: ГЛИБИННИЙ ПОГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ
https://doi.org/10.31108/1.2018.8.18.5
PDF, 8-2018-76-85.pdf
Igor Manilov
86-99
МУЛЬТИМОДАЛЬНОЕ СУГГЕСТИВНОЕ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ: ОСОБЕННОСТИ СТРАТЕГИИ
https://doi.org/10.31108/1.2018.8.18.6
PDF, 8-2018-86-99.pdf (Русский)
Iryna Мartyniuk
100-114
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЛІДЕРІВ, НЕОБХІДНИХ ОБʼЄДНАНИМ ТЕРИТОРІАЛЬНИМ ГРОМАДАМ УКРАЇНИ
https://doi.org/10.31108/1.2018.8.18.7
PDF, 8-2018-100-114.pdf
Igor Moskalov
115-130
ПРАКТИЧНО-ОРІЄНТОВАНА СУБ’ЄКТНО-ДІЯЛЬНІСНА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ПРАКТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ОФІЦЕРА – АРТИЛЕРИСТА У ХОДІ ВИКОНАННЯ ВОГНЕВИХ ЗАВДАНЬ
https://doi.org/10.31108/1.2018.8.18.8
PDF, 8-2018-115-130.pdf
Olena Palamar
131-143
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ КОРЕКЦІЙНО-КОМПЕНСАТОРНОЇ РОБОТИ ПРИ ВИВЧЕННІ ПРИРОДОЗНАВСТВА ДІТЬМИ З ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ
https://doi.org/10.31108/1.2018.8.18.9
PDF, 8-2018-131-143.pdf
Valentyna Pedorenko
144-157
МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ СУВЕРЕННИХ МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ
https://doi.org/10.31108/1.2018.8.18.10
PDF, 8-2018-144-157.pdf
Natalya Sevriuk
159-169
ПОДРУЖНІ СТОСУНКИ ТА ДОЗВІЛЛЯ В ОПИСАХ ПРИКАЗОК ТА ПРИСЛІВ’Я
https://doi.org/10.31108/1.2018.8.18.11
PDF, 8-2018-158-169.pdf
Natalia Slobodianyk
170-183
ЗАКОНОМІРНОСТІ ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ З БАТЬКАМИ УЧНІВ
https://doi.org/10.31108/1.2018.8.18.12
PDF, 8-2018-170-183.pdf