Ключові слова
психологічне знання
психологічна феноменологія
інтеграційні процеси
фасилітація
матриця теорій
модель
багатовимірний простір
Як цитувати
Анотація
Висвітлено актуальність та визначено мету розробки концепції різнорівневої інтеграції психологічного знання. З’ясовано теоретико-методологічні орієнтири розробки концепції різнорівневої інтеграції психологічного знання. Формування концепції базовано на врахуванні контекстів сучасної соціокультурної та пізнавальної ситуації, на загально-наукових принципах цілісності, активності, розвитку, теоретичних дослідженнях проблеми інтеграції психологічного знання та раціогуманістичній орієнтації в людинознавстві. Висвітлено критерії, яким має відповідати концепція. Визначено завдання розробки зазначеної концепції. Окреслено уявлення про структурно-функціональну різнорівневість психологічної науки, з’ясовано відмінності інтеграційних процесів на різних рівнях функціонування психологічної науки. Акцентовано доцільність визначення напрямків сприяння інтеграційним процесам «згори» та «знизу», вдосконалення наявних «матриць психологічних теорій» та моделей гетерогенної психологічної феноменології, окреслення можливостей інтеграційного упорядкування методів.
Посилання
Anderson, N. (2013). Unified psychology based on three laws of information integration. Review of General Psychology. Vol. 17 (2), 125-132.
Ball, H.O. (2017). Ratsiohumanistychna oriientatsiia v metodolohii liudynoznavstva (The ratiohumanistic orientation in the methodology of human studies). Kyiv: Vydavnytstvo PP «SKD» [in Ukrainian].
Ball, H.O. (2012). Intehratyvno-osobystisnyi pidkhid u psykholohichnii nautsi ta praktytsi (An integrative-personal approach in psychological science and practice): monohrafiia. Kirovohrad: Imeks-LTD.
Davyidov, A.P. (2000). Inversiya i mediatsiya v razvitii russkogo hudojestvennogo soznaniya (Inversion and mediation in the development of Russian artistic consciousness). Mir psihologii. №4, 51 – 57.
Green, C. (2017). Why Psychology Isn’t Unified, and Probably Never Will Be. Review of General Psychology. V. 19 (3), 207-214.
Harber, Y.E. (2013). Transformatsyia psykholohycheskoho znanyia v uslovyiakh ynformatsyonnoho obshchestva (The transformation of psychological knowledge in the information society.). Avtoref. dys. dokt. psykhol. nauk. Tomsk [in Russian].
Healy, P. (2012). Toward an integrative, pluralistic psychology: On the hermeneutico-dialogical conditions of the possibility for overcoming fragmentation. New Ideas in Psychology. Vol. 30, 271-280.
Henriques, G. (2013). Evolving from methodological to conceptual unification. Review of General Psychology. Vol. 17, 168-173. DOI: 10.1037/a0032929
Ianchuk, V. (2018). Kulturno-dyalohycheskyi ynterdetermynystskyi metapodkhod k analyzu psykholohycheskoi fenomenolohyy: teoretyko-prykladnыe vozmozhnosty (Cultural-dialogical interdeterministic meta-approach to the analysis of psychological phenomenology: theoretical and applied opportunities). Teoretychni doslidzhennia u psykholohii. Kharkov: Monohraf. Tom IV, 21-82. [in Russian]
Kimble, G. A. (1996) Psychology: The hope of a science. The MIT Press.
Koch, S. (1993). “Psychology” or “the psychological studies”? American Psychologist. Vol. 48, 902–904.
Mazylov, V.A. (2018) Integratsiya v psichologii: metodologicheskie aspektyi (Integration in psychology: methodological aspects). Vestnik KGU (Kostromskogo gosudarstvennogo universiteta). Seriya: Pedagogika. Psihologiya. Sotsiokinetika. 2, 21-25 [in Russian].
Newell, А. (1990). Unified theories of cognition. Harvard University Press Cambridge, MA, USA.
Osgud, C.E. (1979) From Yang and Ying to And or But in сross-cultural perspective// International J. of psychology. N.14, 34–42.
Royce, J. R. (1987). A Strategy for Developing Unifying Theory in Psychology In A. W. Staats & L. P. Mos (Eds.). Annals of theoretical psychology. Vol. 5, 275-284. New York: Plenum.
Staats, A. W. (2003) A psychological behaviorism theory of personality. In Millon, Theodore; Learner, Melvin J. (Eds.), Handbook of psychology. New-York: John Wiley & Sons, 135-158.
Stam, H. J. (2015). The neurosciences and the search for a unified psychology: the science and esthetics of a single framework. Front Psychol. Vol. 6, doi: 10.3389/fpsyg.2015.01467
Sternberg, R. J., Grigorenko, E. L. (2001). Unified psychology American Psychologist. Vol. 56 (12), 1069-1079.
Turner, J. (1990). The misuse and use of metatheory. Sociological Forum. Vol. 5 (1), 37– 53.
Valsiner, J. (2009) Integrating Psychology within the Globalizing World: A Requiem to the Post-Modernist Experiment with Wissenschaft. Integr Psychol Behav Sci. Mar. 43(1), 1-21. doi: 10.1007/s12124-009-9087-x.
Wallis, S. (2010) Toward a Science of Metatheory. Integral Review. A Transdisciplinary and Transcultural Journal For New Thought, Research, and Praxis. Vol. 6 (3), 73-115
Yanchar S. C., Williams D. D. Reconsidering the compatibility thesis and eclecticism: five proposed guidelines for method use. Educational Researcher. 2006. Vol. 35. P. 3-12. .
Zavhorodnia, O.V. (2018). Rozrobka pryntsypiv intehratyvno-ekzystentsiinoho pіdhodu. Teoretychni doslidzhennia u psykholohii (Development of principles of integrative-existential approach.): Zbirnyk statei. Vpor. V.O. Miedintsev. Kharkiv: Monohraf. Tom. IV, 130-145 [in Ukrainian].
Zavhorodnia, O.V., Kopylov, S.O. (2018) .Tvorchyi spadok H.O. Balla v konteksti problem suchasnoi psykholohii (Creative inheritance Ball in the context of problems of modern psychology.). Teoretychni doslidzhennia u psykholohii: Zbirnyk statei. Vpor. V.O. Miedintsev. Kharkiv: Monohraf. Tom. III, 136-151 [in Ukrainian].
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/