КОГНІТИВНО-ЕМОЦІЙНІ АСПЕКТИ ТІЛЕСНОГО Я ЧЛЕНІВ СІМ’Ї

Анотація

У статті мова йде про феномен тілесного Я членів повної нуклеарної родини. Тілесне Я складається з когнітивного та емоційно-ціннісного компонентів та виступає складовим Я-концепції особистості. У контексті спрямованості ставлення особистості до власної тілесності виділено тілесний локус контролю. У представленому дослідженні подається розширене тлумачення когнітивного та емоційно-ціннісного компонентів тілесного Я через долучення до їхнього складу показників саногенного мислення та копінгових механізмів. В якості діагностичного інструментарію в роботі використовується психодіагностичний комплекс представлений методиками: «Вербалізація тілесного Я» Т. Б. Хомуленко, В. О. Крамченкової, «Тілесний локус контролю» Т. Б. Хомуленко, В. О. Крамченкова, Д. М. Туркова, методика діагностики копінг–механізмів Е. Хейма в адаптації Л. І. Вассермана та когнітивно-емотивний тест Ю. М. Орлова. За методологічну базу дослідження використано розуміння психосоматичних феноменів нормального функціонування, тлумачення тілесного Я й психосоматичної компетентності Т. Б. Хомуленко, вчення про локалізацію контролю (J. Rotter, Є. Ф. Баженов, Є. А. Голинкін, Л. М. Еткінд), теорії й практики саногенного мислення Ю. М. Орлова, розуміння копінгових стратегій з позиції Е. Хейма й копінгу в контексті телесного І. О. Корнієнка. У роботі експериментально доведено взаємозв’язок психосоматичної компетентності та тілесного локусу контролю. Визначено роль батька у розвитку тілесного Я дитини-підлітка. Встановлено брак поведінкового компоненту копінгового механізму у контексті тілесного локусу контролю. Виявлено емоційну сферу як проблемну зону тілесного Я підлітка. Закладено стратегії подальших наукових досліджень у напрямку розробки й апробації корекціно-розвивальної програми з розвитку тілесного Я членів сім’ї.