Анотація
Статтю присвячено проблемі визначення ефективних способів детекції брехні, які використовують для аналізу вербальну складову повідомлення. У теоретичному аналізі були розглянуті основні способи детекції - за допомогою вербальних складових і невербальних. Було визначено, що невербальні складові зустрічають велику критику і не є достатньо надійними засобами детекції, як це позиціонувалася авторами-розробниками цих способів.
Нами було сформульовано припущення, що в процесі виробництва брехливого повідомлення структура його буде змінюватися за рахунок порушення когезии тексту. Ментальний образ під час брехливого повідомлення буде іншим, тому що автору доводиться вигадувати його по ходу розмови, на відміну від правдивого повідомлення, образ якого міститься в пам'яті індивіда. Ці фактори в меншій мірі залежать від емоційного стану людини, як у випадку з невербальними компонентами, тому що спираються на когнітивну складову. Шляхом аналізу різних психолінгвістичних досліджень були виділені найістотніші вербальні ознаки брехні, які були згруповані в чотири класи: мовні помилки - сюди відносяться застереження, повтори слів, корекція слів; особливі мовні конструкції - контекстуальні вставки, безособові конструкції, використання сленгу, опис дій іншого, незвичайні подробиці; зміни загального будови тексту - порушення логічності, тематичні переходи, уникнення тем; зміна деталізації - збільшення і зменшення кількості деталей, надмірне узагальнення, використання прямої мови, синоніми.
З метою перевірки цієї гіпотези було проведено експеримент, в якому аналізувалися правдиві і брехливі повідомлення одних і тих же випробовуваних. В результаті з'ясувалося, що виділені ознаки можуть застосовуватися в якості діагностичних критеріїв брехні, але з різним рівнем надійності. У брехливих повідомленнях частіше вживають безособові конструкції, коригують слова і змінюють деталізацію, як в сторону зменшення, так і в бік збільшення кількості деталей. Також відбуваються суттєві порушення логічності повідомлення, спостерігаються тенденції до зменшення обсягу тексту. За допомогою кореляційного аналізу виділених ознак були виділені два типи брехунів: екстравертований і інтровертірованний, які мають відмінності в комунікативних навичках, які впливають на показники логічності та деталізації.
Посилання
Боженко В. Г., Васюк К.М. Способи детекції брехні у студентів з різним рівнем емоційного інтелекту./ В.Г.Боженко, К.М.Васюк.// Психологічний часопис: збірник наукових праць/ за ред С.Д.Максименка. - № 6 (10). – вип 10.- Київ, 2017. – С. 9-24.
Васюк К. М., Румянцева П.Ю. Способи детекції брехні в осіб з різним рівнем успішності її виявлення./ К.М.Васюк, П.Ю.Румянцева.// Науковий вісник «Психологічні засади розвитку, психодіагностики та корекції особистості в системі неперервної освіти/ за науковою редакцією М.І.Томчука// Зб. Матеріалів Подільської науково-практичної конференції. – Вінниця: КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти».- Вип 1(16). – С.25-27
Лозовая С. Н. Некоторые аспекты распознавания лжи при производстве вербальных следственных действий./ С.Н.Лозовая// Филологические науки. – 2008. - № 3. – С.332-338
Морозова И. Синтаксический код лжи./ И.Морозова.// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – 2015. - № 4. – С.147-153.
Фрай О. Ложь. Три способа выявления. Как узнать лжеца по выражению лица/ Олдерт Фрай. – СПб: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. – 284 с.
Экман П. Психология лжи./ Пол Экман. – СПб: Питер, 1999. – 272 с.
References (Transliteration):
Bozhenko V. G., Vasyuk K. M. Sposobi detektsIYi brehnI u studentIv z rIznim rIvnem emotsIynogo Intelektu./ V.G.Bozhenko, K.M.Vasyuk.// PsihologIchniy chasopis: zbIrnik naukovih prats/ za red S. D. Maksimenka. - # 6 (10). – vip 10.- KiYiv, 2017. – S. 9-24.
Vasyuk K. M., Rumyantseva P.Yu. Sposobi detektsIYi brehnI v osIb z rIznim rIvnem uspIshnostI YiYi viyavlennya./ K.M.Vasyuk, P.Yu.Rumyantseva.// Naukoviy vIsnik «PsihologIchnI zasadi rozvitku, psihodIagnostiki ta korektsIYi osobistostI v sistemI neperervnoYi osvIti/ za naukovoyu redaktsIEyu M.I.Tomchuka// Zb. MaterIalIv PodIlskoYi naukovo-praktichnoYi konferentsIYi. – VInnitsya: KVNZ «VInnitska akademIya neperervnoYi osvIti».- Vip 1(16). – S.25-27
Lozovaya S. N. Nekotoryie aspektyi raspoznavaniya lzhi pri proizvodstve verbalnyih sledstvennyih deystviy./ S.N.Lozovaya// Filologicheskie nauki. – 2008. - # 3. – S.332-338
Morozova I. Sintaksicheskiy kod lzhi./ I.Morozova.// Naukoviy vIsnik ShIdnoEvropeyskogo natsIonalnogo unIversitetu ImenI LesI UkraYinki. – 2015. - # 4. – S.147-153.
Fray O. Lozh. Tri sposoba vyiyavleniya. Kak uznat lzhetsa po vyirazheniyu litsa/ Oldert Fray. – SPb: Praym-EVROZNAK, 2006. – 284 s.
Ekman P. Psihologiya lzhi./ Pol Ekman. – SPb: Piter, 1999. – 272 s.
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/