Ключові слова
емоційний інтелект
українськомовна адаптація тесту
психологічна діагностика
надійність
валідність
стандартизовані тестові норми
Як цитувати
Анотація
Стаття присвячена проблемі українськомовної адаптації психодіагностичної методики оцінювання рівня і структури емоційного інтелекту особистості (МЕІ), розробленої російським психологом М. Манойловою. Дослідження проводилося з метою вдосконалення системи професійного добору кадрів для Національної поліції України. У статті викладено теоретичні основи і внутрішню структуру процесу адаптації, розкрито процедуру та результати експериментального дослідження щодо перевірки надійності та валідності адаптованої методики, отримані середньо нормативні показники для загальної вибірки, визначені стандартизовані тестові норми. Результати дослідження довели діагностичну верифікацію зазначеної психодіагностичної методики і доцільність її використання з метою психологічного добору персоналу Національної поліції України.
Посилання
Про Національну поліцію: Закон України від 10.12.2015 № 889-VIII // Відомості Верховної Ради України. 2015. № 40–41 (від 09.10.2015). СТ.379. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/580-19 (дата звертання 21.01.2019).
Про організацію добору (конкурсу) та просування по службі поліцейських: наказ МВС України від 25.12.2015 № 1631 // Офіційний вісник України. 2016. № 6 (від 29.01.2016). Стор. 156. Ст. 320. Код акту 80463/2106. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0049-16 (дата звернення 21.01.2019).
Андреева И. Н. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тезауруса эмоциональных переживаний в юношеском возрасте // Психология и современное общество: взаимодействие как путь взаиморазвития: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург, 28–29 апреля 2006 г.). Санкт-Петербург, 2006. Ч. 1. С. 17–21.
Вахрушева Л. Н., Гризодуб В. В., Садокова А. В. Методика диагностики эмоционального интеллекта (МДЭИ): учеб.-метод. пособие для студентов факультета клинич. психологии по курсу «Психология личности». Москва: МГМСУ, 2010. 56 с.
Гоулмен Д. Эмоциональный интеллект / пер. с англ. А. Исаевой. Москва: АСТ, 2008. 480 с. (Серия «Психология – лучшее»).
Деревянко С. П. Роль эмоционального интеллекта в процессе социально-психологической адаптации студентов // Инновационные образовательные технологии. 2007. № 1 (9). С. 92–95.
Люсин Д. В. Современные представления об эмоциональном интеллекте // Социальный интеллект: теория, измерение, исследования / под ред. Д. В. Люсина, Д. В. Ушакова. Москва: ИП РАН, 2004. С. 29–36.
Петровская А. С. Эмоциональный интеллект как детерминанта результативных параметров и процессуальных характеристик управленческой деятельности: дис. … канд. психол. наук: 19.00.03. Ярославль, 2007. 225 с.
Bar-On R. Emotional and Social Intelligence: Insights from the Emotional Quotient Inventory: Handbook of Emotional Intelligence / R. Bar-On and JDA; eds. Parker. San Francisco: Jossey-Bass, 2000. P. 363–388.
Манойлова М. А. Авторская методика диагностики эмоционального интеллекта // Медицинская психология в России: электрон.науч. журн. 2011. № 6. URL: http://medpsy.ru.
Mayer J. D.,Salovey P. What is Emotional intelligence? // Emotional Development and Emotional Intelligence: Implications for Education / eds. P. Salovey, D. Sluyter. New York: Basic Books, 1997. P. 3–31.
References (Transliteration):
Pro NatsIonalnu polItsIyu: Zakon UkraYini vId 10.12.2015 # 889-VIII // VIdomostI VerhovnoYi Radi UkraYini. 2015. # 40–41 (vId 09.10.2015). ST.379. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/580-19 (data zvertannya 21.01.2019).
Pro organIzatsIyu doboru (konkursu) ta prosuvannya po sluzhbI polItseyskih: nakaz MVS UkraYini vId 25.12.2015 # 1631 // OfItsIyniy vIsnik UkraYini. 2016. # 6 (vId 29.01.2016). Stor. 156. St. 320. Kod aktu 80463/2106. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0049-16 (data zvernennya 21.01.2019).
Andreeva I. N. Vzaimosvyaz emotsionalnogo intellekta i tezaurusa emotsionalnyih perezhivaniy v yunosheskom vozraste // Psihologiya i sovremennoe obschestvo: vzaimodeystvie kak put vzaimorazvitiya: materialyi Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. (Sankt-Peterburg, 28–29 aprelya 2006 g.). Sankt-Peterburg, 2006. Ch. 1. S. 17–21.
Vahrusheva L. N., Grizodub V. V., Sadokova A. V. Metodika diagnostiki emotsionalnogo intellekta (MDEI): ucheb.-metod. posobie dlya studentov fakulteta klinich. psihologii po kursu «Psihologiya lichnosti». Moskva: MGMSU, 2010. 56 s.
Goulmen D. Emotsionalnyiy intellekt / per. s angl. A. Isaevoy. Moskva: AST, 2008. 480 s. (Seriya «Psihologiya – luchshee»).
Derevyanko S. P. Rol emotsionalnogo intellekta v protsesse sotsialno-psihologicheskoy adaptatsii studentov // Innovatsionnyie obrazovatelnyie tehnologii. 2007. # 1 (9). S. 92–95.
Lyusin D. V. Sovremennyie predstavleniya ob emotsionalnom intellekte // Sotsialnyiy intellekt: teoriya, izmerenie, issledovaniya / pod red. D. V. Lyusina, D. V. Ushakova. Moskva: IP RAN, 2004. S. 29–36.
Petrovskaya A. S. Emotsionalnyiy intellekt kak determinanta rezultativnyih parametrov i protsessualnyih harakteristik upravlencheskoy deyatelnosti: dis. … kand. psihol. nauk: 19.00.03. Yaroslavl, 2007. 225 s.
Bar-On R. Emotional and Social Intelligence: Insights from the Emotional Quotient Inventory: Handbook of Emotional Intelligence / R. Bar-On and JDA; eds. Parker. San Francisco: Jossey-Bass, 2000. P. 363–388.
Manoylova M. A. Avtorskaya metodika diagnostiki emotsionalnogo intellekta // Meditsinskaya psihologiya v Rossii: elektron.nauch. zhurn. 2011. # 6. URL: http://medpsy.ru.
Mayer J. D.,Salovey P. What is Emotional intelligence? // Emotional Development and Emotional Intelligence: Implications for Education / eds. P. Salovey, D. Sluyter. New York: Basic Books, 1997. P. 3–31.
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/