Ключові слова
цінності
ціннісні орієнтації
типи культури
традиційна культура
сучасна культура
культура, що динамічно розвивається
Як цитувати
Анотація
У статті узагальнено найактуальніші наукові підходи до ціннісних орієнтацій, розкрито значення ціннісних орієнтацій у розвитку особистості, висвітлено вплив культури на формування ціннісних орієнтацій. Емпірично виокремлено два кластери досліджуваних, схильних до різних типів культури. Досліджено їхні ціннісні орієнтації та залежність сформованих цінностей від типу культури, до якої вони тяжіють. У роботі виокремлено як наукове, так і прикладне значення досліджень культурно-ціннісних орієнтацій у таких широких сферах як дослідження споживачів, міжнародного бізнесу, крос-культурної психології, розвитку дитини, міжнародних відносин, антропології та соціології. Вказано подальші перспективи досліджень даної проблематики.
Посилання
Аргайл М. Психология счастья: Пер. c англ. – М., 1990.
Асмолов А. Г. Психология личности. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1990. – С. 258-272.
Данилюк І. В. Маргарет Мід як фундатор наукового напряму "Культура і особистість" / І. В. Данилюк // Психологія і особистість. - 2013. - № 2. - С. 29-42.
Галичанська А. В. Родинна традиція як умова запобігання міжпоколінних конфліктів у підлітків в сім’ї / А. В. Галичанська // Автореф. к. психол.н.. – К., 2011. – 19 с.
Глинянюк Н. В. Психолого-педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій сучасної студентської молоді [Електронний ресурс] / Н. В. Глинянюк. – Режим доступу :http://tme.umo.edu.ua/docs/Dod/3_2010/Glinaniyk.pdf
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: пер.с англ. / Э. Эриксон ; общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. – 2-е изд. – М. : Флинта : МПСИ : Прогресс, 2006. – 352 с.
Kluckhohn F. & Strodtbeck, R. (1961). Variations in value orientations. Evanston, IL: Row Peterson.
Кон И. С. Социология личности. – М., 1967. – с. 35 – 38.
Mead M., Wolfenstein, M. (1955). Childhood in Contemporary Cultures. University of Chicago Press.
Підлужна О. П. Система цінностей як основа формування культури споживання. Наукові записки. Т. - 96. Соціологічні науки. С. 73 – 77.
Рагозина Т. Э. Культура: исторические судьбы и понятия // Філософія культури: Мова. Раціональність. Освіта. Матеріали Другої Всеукраїнської науково-практичної конференції 20 квітня 2012 року / Під наук. Редакцією к. філос. н. Давидова П. Г. – Донецьк: ДонІЗТ, 2012. – С. 20-23.
Стефаненко Т.Г. Этнопсихология –– М.: Институт психологии РАН, «Академический проект», 1999. – 320 с.
References (Transliteration):
Argyle М. (1990).The Psychology of Happiness: Tr. from English.
Asmolov А. H. (1990). Psychology of Individual: Moscow University Publishing House, 258-272.
Danyliuk, І. V. (2013). Margaret Mead as the Founder of the Scientific Direction Culture and Personality. Psychology and Personality. Scientific Journal: Kyiv – Poltava, 2 (4), 29-42.
Halychanska, A. V. (2011). Family Tradition as a Condition for Preventing Inter-Generational Conflicts with Teenagers in the Family: Kyiv, 17-19.
Hlynianyuk, N. V. (2010). Psychological and Pedagogical Conditions of Developing Value Orientations in Contemporary Student Youth. Retrieved from http://tme.umo.edu.ua/docs/Dod/3_2010/Glinaniyk.pdf
Erikson, E. (2006). Identity: Youth and Crisis: Tr. from English. М. : Flinta : MPSI : Progress, 178-187.
Kluckhohn, F. & Strodtbeck, R. (1961). Variations in value orientations. Evanston, IL: Row Peterson.
Коn, I. (1967). Sociology of Individual, 37.
Mead, M., Wolfenstein, M. (1955). Childhood in Contemporary Cultures. University of Chicago Press.
Pidluzhna, O. P. (2009). The System of Values as the Basis for Consumption Culture Development. Scientific massages. Vol. 96. Social sciences, 73-77.
Rahozina, Т. E. (2012) Culture: Historical Fates and Notions. Philosophy of Culture: Language. Rationality. Education. Materials of the Second All-Ukrainian Scientific and Practical Conference of April 20, 2012. Donetsk: DonIZT, 20-23.
Stefanenko, T.G. (1999). Ethnopsyhology. M. : Institute of psychology RAN, 320.
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/