Ключові слова
Як цитувати
Анотація
Стаття присвячена проблемі професійного становлення фахівця. Визначено сутність та етапи професійного становлення. Розглянуто стадії розвитку лікаря у професійній сфері, етапи формування професійних здібностей у процесі оволодіння професією. Наведена загальна характеристика професійного становлення та рівні професіоналізму. Презентовано модель професійного становлення та формування професійної компетентності майбутнього лікаря. Представлено аналіз етапів професійного становлення фахівців, визначено психолого-педагогічні особливості формування професійної компетентності майбутніх медиків на етапі професійного становлення. Окреслено етапи професіогенезу особистості лікаря від етапу професійної психологічної готовності та адаптації до етапу професійної майстерності. Проаналізовані психолого-педагогічні особливості професійного становлення майбутнього лікаря дозволяють говорити про можливість розвитку професійної компетентності фахівця. Зроблено припущення, що здобуття знань, вмінь та навичок, пов’язаних з професійною компетентністю лікаря, може сприяти розвитку професіоналізму, як інтегральної якості особистості фахівця. Зроблено висновки та визначені перспективи подальшого вивчення особливостей професіогенезу лікаря.
Посилання
2. Зеєр Е. Ф. Психология профессионального развития: уч. пособие для студ. высш. уч. заведений /Е.Ф. Зеєр. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
3. Климов Е. А. Индивидуальный стиль деятельности // Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М.: Изд-во МГУ, 1982.
4. Кокун О. М. Оптимізація адаптаційних можливостей людини: психофізіологічний аспект забезпечення діяльності: Монографія. – К.: Міленіум, 2004.
5. Лазуренко О. О. Аналіз передумов формування емоційної сфери та проявів емоційного потенціалу особистості студента в процесі професійної підготовки / О.О. Лазуренко // Молодий вчений. – № 5, травень 2014. – С. 127-131.
6. Лазуренко О. О. До питання щодо розвитку поняття «емоційна компетентність» у психології / О.О. Лазуренко // Науковий огляд. – №1 (11). – Київ, 2015. – С. 116-123.
7. Лазуренко О. О. Психологічні особливості формування емоційної компетентності майбутнього лікаря: дис. ... канд. психол. н. : 19.00.07. – Київ, 2017. – 270 с.
8. Лазуренко О. О. Тенденції модернізації професійно-психологічної підготовки лікарів: компетентнісний підхід / О.О. Лазуренко // Психологічний часопис. – №1 (11) 2018. – C. 87-100.
9. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов. – М.: Наука, 2008.
10. Маркова А.К. Психология профессионализма. – М.: РАГС, 2006.
11. Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. – М.: Изд-во «Институт практической психологи»; Воронеж: НПО "МОДЭК". – 1996.
12. Психология труда: Учеб. для вузов / под ред. А.В. Карпова. – М.: Владос-пресс, 2005.
13. Толочек В. А. Современная психология труда. – СПб.: Питер, 2005.
14. Тертична Н. А., Лазуренко О.О. Компетентність як ціннісна орієнтація у професійній підготовці медичного психолога / О. О. Лазуренко, Н.А. Тертична // Особистість та її історія: Зб. матеріалів VII Міжнародної науково-практичної конференції. – Ніжин, 2017. – С. 103-105.
15. Lazurenko O. O., Smila N. V. Psychological and Pedagogical Principles of Students’ Emotional Sphere formation in the Process of Professional Training and Development / O. Lazurenko, N. Smila // Journal of Psychological Sciences. – Vol.2, No. 3, 2016. – P.124-129.
References (Transliteration):
1. Vіtkovs'ka O. І. Profesіjne samoviznachennya osobistostі і praktichnі aspekti profesіjnoї konsul'tacії. – K.: Nauk. svіt, 2001. – 91 s.
2. Zeer E. F. Psihologiya professional'nogo razvitiya: uch. posobie dlya stud. vyssh. uch. zavedenij /E.F. Zeєr. – M.: Izdatel'skij centr «Akademiya», 2007.
3. Klimov E. A. Individual'nyj stil' deyatel'nosti // Psihologiya individual'nyh razlichij. Teksty / Pod red. YU.B. Gippenrejter, V.YA. Romanova. – M.: Izd-vo MGU, 1982.
4. Kokun O. M. Optimіzacіya adaptacіjnih mozhlivostej lyudini: psihofіzіologіchnij aspekt zabezpechennya dіyal'nostі: Monografіya. – K.: Mіlenіum, 2004.
5. Lazurenko O. O. Analіz peredumov formuvannya emocіjnoї sferi ta proyavіv emocіjnogo potencіalu osobistostі studenta v procesі profesіjnoї pіdgotovki / O.O. Lazurenko // Molodij vchenij. – № 5, traven' 2014. – S. 127-131.
6. Lazurenko O. O. Do pitannya shchodo rozvitku ponyattya «emocіjna kompetentnіst'» u psihologії / O.O. Lazurenko // Naukovij oglyad. – №1 (11). – Kiїv, 2015. – S. 116-123.
7. Lazurenko O. O. Psihologіchnі osoblivostі formuvannya emocіjnoї kompetentnostі majbutn'ogo lіkarya: dis. ... kand. psihol. n. : 19.00.07. – Kiїv, 2017. – 270 s.
8. Lazurenko O. O. Tendencії modernіzacії profesіjno-psihologіchnoї pіdgotovki lіkarіv: kompetentnіsnij pіdhіd / O.O. Lazurenko // Psihologіchnij chasopis. – №1 (11) 2018. – C. 87-100.
9. Lomov B. F. Metodologicheskie i teoreticheskie problemy psihologii / B.F. Lomov. – M.: Nauka, 2008.
10. Markova A.K. Psihologiya professionalizma. – M.: RAGS, 2006.
11. Pryazhnikov N. S. Professional'noe i lichnostnoe samoopredelenie. – M.: Izd-vo «Institut prakticheskoj psihologi»; Voronezh: NPO "MODEHK". – 1996.
12. Psihologiya truda: Ucheb. dlya vuzov / pod red. A.V. Karpova. – M.: Vlados-press, 2005.
13. Tolochek V. A. Sovremennaya psihologiya truda. – SPb.: Piter, 2005.
14. Tertichna N. A., Lazurenko O.O. Kompetentnіst' yak cіnnіsna orієntacіya u profesіjnіj pіdgotovcі medichnogo psihologa / O. O. Lazurenko, N.A. Tertichna // Osobistіst' ta її іstorіya: Zb. materіalіv VII Mіzhnarodnoї naukovo-praktichnoї konferencії. – Nіzhin, 2017. – S. 103-105.
15. Lazurenko O. O., Smila N. V. Psychological and Pedagogical Principles of Students’ Emotional Sphere formation in the Process of Professional Training and Development / O. Lazurenko, N. Smila // Journal of Psychological Sciences. – Vol.2, No. 3, 2016. – P.124-129.
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/