Ключові слова
Як цитувати
Анотація
Представлено результати дослідження специфіки прогностичної компетентності як необхідної складової майбутнього правоохоронця. Велика увага дослідників в умовах компетентнісного підходу до організації навчального процесу приділяється професійній підготовці курсантів. Здатність до прогнозування подій є однією з ключових компетенцій для діяльності правоохоронців. Прогностична компетентність у професійній галузі розглядається як здатність людини, завдяки сукупності певних якостей, задовольняти вимогам роботи у певному організаційному середовищі, що, в свою чергу, є причиною досягнення бажаних результатів.
В дослідженні прийняли участь курсанти двох груп, що навчаються в різних умовах. Показано, що друга група курсантів, яка навчається в умовах психологічного супроводу має більш сформовану здатність з більшою точністю, передбачати хід подій, прогнозувати розвиток ситуацій та особисті реакції на них. Зокрема, курсанти які навчаються в контексті психологічного супроводу з більшою легкістю адаптуються до ситуації, більш вільно володіють вербальними та невербальними засобами поведінки ніж курсанти, що навчаються в звичайних умовах.
Посилання
Анфалов Е. В. К вопросу формирования рефлексивно-прогностической компетенции у обучающихся в военном вузе Е. В. Анфалов // Аспекты и тенденции педагогической науки: материалы I Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, декабрь 2016 г.). — СПб.: Свое издательство, 2016. — С. 175-178.
Бархаев Б. П. Психология и педагогика профессиональной деятельности офицера / Б.П. Бархаев, А.Г. Караяни, В.Ф. Перевалов, И.В. Сыромятников. – М.: Воениздат, 2006. – 488 с.
Корнилова Т. В. Формирование прогностической компетентности будущих специалистов дошкольного образовательного учреждения в вузе : дис. ... кандидата педагогических наук :13.00.08 / Татьяна Васильевна Корнилова. – Магнитогорск, 2009. – 198 с.
Луговий В. І. Європейська концепція компетентнісного підходу у вищій школі та проблеми її реалізації в Україні / В. І. Луговий // Педагогіка і психологія. – 2009. – № 2. – С. 13–26.
Менделевич В. Д. Неврозология и психосоматическая медицина. / В.Д. Менделевич, С. Л. Соловьева. – М.: МЕДпресс-информ, 2002. – 608 с.
Ничипоренко Н. П. Феномен антиципационных способностей как предмет психологического исследования / Н. П. Ничипоренко, В. Д. Менделевич // Психол. журн. – 2006. – Т. 27. – №5. – С.50-59.
Родигіна І. Компетентнісно спрямований педагогічний процес [Електронний ресурс] / І. Родигіна. – Режим доступу: http://osvita.ua/school/theory/1963.
Часнікова О. В. Компетентнісний підхід в освіті як основа її реформування Народна освіта // Електронний фаховий журнал [Електронний ресурс] /О.В. Часнікова – Режим доступу: https://www.narodnaosvita.kiev.ua/?page_id=2607
Швець Д. В. Підготовка майбутніх офіцерів МВС України до охорони та забезпечення громадського порядку в процесі фахової підготовки: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / Д.В. Швець. – Київ, 2016. – 22с.
Юматов В. А. Профессиональная подготовка курсантов вузов внутренних войск МВД России к служебно-боевой деятельности в подразделениях специального назначения: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / В.А. Юматов. – СПб, 2012. – 177 с.
References (Transliteration):
Anfalov E. V. K voprosu formirovanija refleksivno-prognosticheskoj kompetencii u obuchajushhihsja v voennom vuze E. V. Anfalov // Aspekty i tendencii pedagogicheskoj nauki: materialy I Mezhdunar. nauch. konf. (g. Sankt-Peterburg, dekabr' 2016 g.). — SPb.: Svoe izdatel'stvo, 2016. — S. 175-178.
Barhaev B. P. Psihologija i pedagogika professional'noj dejatel'nosti oficera / B.P. Barhaev, A.G. Karajani, V.F. Perevalov, I.V. Syromjatnikov. – M.: Voenizdat, 2006. – 488 s.
Kornilova T. V. Formirovanie prognosticheskoj kompetentnosti budushhih specialistov doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdenija v vuze : dis. ... kandidata pedagogicheskih nauk :13.00.08 / Tat'jana Vasil'evna Kornilova. – Magnitogorsk, 2009. – 198 s.
Lugovyj V. I. Jevropejs'ka koncepcija kompetentnisnogo pidhodu u vyshhij shkoli ta problemy i'i' realizacii' v Ukrai'ni / V. I. Lugovyj // Pedagogika i psyhologija. – 2009. – № 2. – S. 13–26.
Mendelevich V. D. Nevrozologija i psihosomaticheskaja medicina. / V.D. Mendelevich, S. L. Solov'eva. – M.: MEDpress-inform, 2002. – 608 s.
Nichiporenko N. P. Fenomen anticipacionnyh sposobnostej kak predmet psihologicheskogo issledovanija / N. P. Nichiporenko, V. D. Mendelevich // Psihol. zhurn. – 2006. – T. 27. – №5. – S.50-59.
Rodygina I. Kompetentnisno sprjamovanyj pedagogichnyj proces [Elektronnyj resurs] / I. Rodygina. – Rezhym dostupu: http://osvita.ua/school/theory/1963.
Chasnikova O. V. Kompetentnisnyj pidhid v osviti jak osnova i'i' reformuvannja Narodna osvita // Elektronnyj fahovyj zhurnal [Elektronnyj resurs] / O. V. Chasnikova – Rezhym dostupu: https://www.narodnaosvita.kiev.ua/?page_id=2607
Shvec D. V. Pidgotovka majbutnih oficeriv MVS Ukrai'ny do ohorony ta zabezpechennja gromads'kogo porjadku v procesi fahovoi' pidgotovky: avtoref. dys. … kand. ped. nauk: 13.00.04 / D.V. Shvec'. –Kyi'v, 2016. – 22s.
Jumatov V. A. Professional'naja podgotovka kursantov vuzov vnutrennih vojsk MVD Rossii k sluzhebno-boevoj dejatel'nosti v podrazdelenijah special'nogo naznachenija: dis. ... kand. ped. nauk: 13.00.08 / V.A. Jumatov. – SPb, 2012. – 177 s.
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/