Ключові слова
матері
когнітивне оцінювання
емоційна регуляція
копінг
соціальна підтримка
суб’єктивне благополуччя
батьківське вигорання
Як цитувати
Анотація
Актуальність. Матері дітей із розладом аутистичного спектра зазнають тривалого психологічного навантаження, пов’язаного з інтенсивністю догляду, непередбачуваністю поведінкових проявів дитини, обмеженням соціальної участі та труднощами доступу до спеціалізованої допомоги. В умовах повномасштабної війни в Україні ці чинники поєднуються з вимушеним переміщенням, перериванням освітніх і реабілітаційних послуг, руйнуванням звичних мереж соціальної підтримки та загальною невизначеністю. Водночас більшість попередніх досліджень проведено у мирних умовах із використанням двогрупових дизайнів, які не дають змоги відокремити особливості, пов’язані з вихованням дитини з аутизмом, від загального психологічного навантаження, притаманного тривалому догляду за дитиною з іншими порушеннями нейророзвитку.
Мета дослідження. Визначити особливості когнітивного оцінювання стресових ситуацій, труднощів емоційної регуляції, копінг-стратегій, особистісних і соціальних ресурсів, суб’єктивного благополуччя та батьківського вигорання в українських матерів дітей із розладом аутистичного спектра порівняно з матерями дітей з іншими порушеннями нейророзвитку та матерями дітей із типовим розвитком.
Методи дослідження. Застосовано поперечний тригруповий порівняльний дизайн. Вибірку становили 163 жінки: 56 матерів дітей із документально підтвердженим діагнозом розладу аутистичного спектра, 52 матері дітей з іншими порушеннями нейророзвитку та 55 матерів дітей із типовим розвитком. Дослідження проводилося протягом лютого–грудня 2024 року в семи регіонах України. Використано дев’ять валідованих україномовних психодіагностичних інструментів: Stress Appraisal Measure, Difficulties in Emotion Regulation Scale, Brief COPE, методику «Особистісні ресурси», Connor–Davidson Resilience Scale-10, General Self-Efficacy Scale, Multidimensional Scale of Perceived Social Support, модифіковану BBC Subjective Well-being Scale та Parental Burnout Assessment. Міжгрупові відмінності перевіряли за допомогою дисперсійного аналізу Велча та апостеріорного критерію Games–Howell із поправкою Голма на множинні порівняння.
Результати. Найбільші міжгрупові відмінності встановлено за показниками оцінювання ситуації як загрозливої (η² = 0,547), сприйнятої соціальної підтримки (η² = 0,457), оцінювання ситуації як неконтрольованої (η² = 0,399) та батьківського вигорання (η² = 0,368). Матері дітей із розладом аутистичного спектра мали найвищі показники загрози, неконтрольованості, труднощів емоційної регуляції, емоційного виснаження та батьківського вигорання, а також найнижчі показники резилієнтності, самоефективності, соціальної підтримки та суб’єктивного благополуччя. У структурі труднощів емоційної регуляції найбільш виражені відмінності стосувалися обмеженого доступу до регулятивних стратегій (η² = 0,196) та труднощів у контролі імпульсів (η² = 0,194), тоді як відмінності в усвідомленні емоцій були незначними (η² = 0,042). Загальний показник суб’єктивного благополуччя розрізняв обидві клінічні групи та групу матерів дітей із типовим розвитком, однак частка учасниць із низьким благополуччям була подібною серед матерів дітей із розладом аутистичного спектра та матерів дітей з іншими порушеннями нейророзвитку — відповідно 48,2% і 46,2%.
Наукова новизна. Наукова новизна полягає у застосуванні тригрупового дизайну, який дозволив диференціювати психологічні характеристики, спільні для тривалого догляду за дитиною з порушеннями нейророзвитку, та характеристики, більш виражені серед матерів дітей із розладом аутистичного спектра. Встановлено, що найбільші міжгрупові відмінності зосереджені не лише у показниках емоційного неблагополуччя, а передусім у когнітивному оцінюванні загрози й неконтрольованості, сприйнятій соціальній підтримці та батьківському вигоранні.
Практичне значення. Отримані результати можуть бути використані для вдосконалення програм психологічного скринінгу та підтримки матерів дітей із порушеннями нейророзвитку. Доцільним є комплексне оцінювання когнітивного сприйняття стресових ситуацій, доступності стратегій емоційної регуляції, соціальної підтримки, суб’єктивного благополуччя та ознак батьківського вигорання. Результати також обґрунтовують необхідність подальшого експериментального вивчення програм розвитку регулятивних навичок і відновлення соціальних зв’язків.
Висновки. Психологічні труднощі матерів дітей із розладом аутистичного спектра в умовах війни мають диференційовану, а не однорідну структуру. Найбільш виражені міжгрупові відмінності стосуються когнітивного оцінювання загрози та неконтрольованості, дефіциту сприйнятої соціальної підтримки й батьківського вигорання. Частина зниження суб’єктивного благополуччя є спільною для матерів дітей із різними порушеннями нейророзвитку, тоді як у групі матерів дітей із розладом аутистичного спектра більш вираженими є труднощі доступу до стратегій емоційної регуляції та батьківське вигорання. Поперечний дизайн не дає підстав для причинних висновків, тому встановлені закономірності потребують перевірки у лонґітудинних та інтервенційних дослідженнях.
Ключові слова: розлад аутистичного спектра; матері; когнітивне оцінювання; емоційна регуляція; копінг; соціальна підтримка; суб’єктивне благополуччя; батьківське вигорання.
Дата отримання статті: 26.05.2026
Дата рекомендації до друку: 21.06.2026
Дата оприлюднення: 30.06.2026
Посилання
Al-Oran, H., Khuan, L., Ying, L., & Hassouneh, O. (2022). Coping mechanism among parents of children with autism spectrum disorder: A review. Iranian Journal of Child Neurology, 16(2), 9–17. https://doi.org/10.22037/ijcn.v16i2.31518
Cai, R. Y., Uljarević, M., & Leekam, S. R. (2020). Predicting mental health and psychological wellbeing in mothers of children with autism spectrum disorder: Roles of intolerance of uncertainty and coping. Autism Research, 13(10), 1797–1801. https://doi.org/10.1002/aur.2341
Campbell-Sills, L., & Stein, M. B. (2007). Psychometric analysis and refinement of the Connor–Davidson Resilience Scale (CD-RISC): Validation of a 10-item measure of resilience. Journal of Traumatic Stress, 20(6), 1019–1028. https://doi.org/10.1002/jts.20271
Carver, C. S. (1997). You want to measure coping, but your protocol’s too long: Consider the Brief COPE. International Journal of Behavioral Medicine, 4(1), 92–100. https://doi.org/10.1207/s15327558ijbm0401_6
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). Lawrence Erlbaum Associates.
Connor, K. M., & Davidson, J. R. T. (2003). Development of a new resilience scale: The Connor–Davidson Resilience Scale. Depression and Anxiety, 18(2), 76–82. https://doi.org/10.1002/da.10113
Conrad, C. E., Rimestad, M. L., Rohde, J. F., Petersen, B. H., Korfitsen, C. B., Tarp, S., Cantio, C., Lauritsen, M. B., & Händel, M. N. (2021). Parent-mediated interventions for children and adolescents with autism spectrum disorders: A systematic review and meta-analysis. Frontiers in Psychiatry, 12, Article 773604. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.773604
De Clercq, L., Prinzie, P., Warreyn, P., Soenens, B., Dieleman, L., & De Pauw, S. S. W. (2021). Expressed emotion in families of children with and without autism spectrum disorder, cerebral palsy and Down syndrome: Relations with parenting stress and parenting behaviors. Journal of Autism and Developmental Disorders, 52, 1789–1806. https://doi.org/10.1007/s10803-021-05075-9
Demšar, A., & Bakračevič, K. (2021). Depression, anxiety, stress, and coping mechanisms among parents of children with autism spectrum disorder. International Journal of Disability, Development and Education, 70(7), 994–1007. https://doi.org/10.1080/1034912X.2021.1947474
Dunn, T. J., Baguley, T., & Brunsden, V. (2014). From alpha to omega: A practical solution to the pervasive problem of internal consistency estimation. British Journal of Psychology, 105(3), 399–412. https://doi.org/10.1111/bjop.12046
Enea, V., & Rusu, D. M. (2020). Raising a child with autism spectrum disorder: A systematic review of the literature investigating parenting stress. Journal of Mental Health Research in Intellectual Disabilities, 13(4), 283–321. https://doi.org/10.1080/19315864.2020.1822962
Gratz, K. L., & Roemer, L. (2004). Multidimensional assessment of emotion regulation and dysregulation: Development, factor structure, and initial validation of the Difficulties in Emotion Regulation Scale. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 26(1), 41–54. https://doi.org/10.1023/B:JOBA.0000007455.08539.94
Hayes, S. A., & Watson, S. L. (2012). The impact of parenting stress: A meta-analysis of studies comparing the experience of parenting stress in parents of children with and without autism spectrum disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 43, 629–642. https://doi.org/10.1007/s10803-012-1604-y
Hobfoll, S. E. (1989). Conservation of resources: A new attempt at conceptualizing stress. American Psychologist, 44(3), 513–524. https://doi.org/10.1037/0003-066X.44.3.513
Hobfoll, S. E., Halbesleben, J., Neveu, J.-P., & Westman, M. (2018). Conservation of resources in the organizational context: The reality of resources and their consequences. Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior, 5, 103–128. https://doi.org/10.1146/annurev-orgpsych-032117-104640
Hu, X., Han, Z. R., Bai, L., & Gao, M. M. (2019). The mediating role of parenting stress in the relations between parental emotion regulation and parenting behaviors in Chinese families of children with autism spectrum disorders: A dyadic analysis. Journal of Autism and Developmental Disorders, 49, 3983–3998. https://doi.org/10.1007/s10803-019-04103-z
Kütük, M. Ö., Tufan, A. E., Kılıçaslan, F., Güler, G., Çelik, F., Altıntaş, E., Yektaş, Ç., Mutluer, T., Kandemir, H., & Mukaddes, N. M. (2021). High depression, anxiety, and burnout symptoms in mothers of children with autism spectrum disorder: A multicenter, case-control study. Journal of Autism and Developmental Disorders, 51, 4086–4099. https://doi.org/10.1007/s10803-021-04874-4
Karamushka, L. M., Tereshchenko, K. V., & Kredentser, O. V. (2022). Adaptatsiia na ukrainskii vybirtsi metodyk “The Modified BBC Subjective Well-being Scale (BBC-SWB)” ta “Positive Mental Health Scale (PMH-scale)” [Adaptation of the Modified BBC Subjective Well-being Scale (BBC-SWB) and the Positive Mental Health Scale (PMH-scale) on a Ukrainian sample]. Orhanizatsiina psykholohiia. Ekonomichna psykholohiia [Organizational Psychology. Economic Psychology], 3(27), 85–94. https://doi.org/10.31108/2.2022.3.27.8
Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. Springer Publishing Company.
Li, F., Tang, Y., Li, F., Fang, S., Liu, X., Tao, M., & Wu, D. (2022). Psychological distress in parents of children with autism spectrum disorder: A cross-sectional study based on 683 mother–father dyads. Journal of Pediatric Nursing, 65, e1–e9. https://doi.org/10.1016/j.pedn.2022.02.006
MacKenzie, K. T., & Eack, S. M. (2022). Interventions to improve outcomes for parents of children with autism spectrum disorder: A meta-analysis. Journal of Autism and Developmental Disorders, 52(7), 2859–2883. https://doi.org/10.1007/s10803-021-05164-9
Maenner, M. J., Warren, Z., Williams, A. R., Amoakohene, E., Bakian, A. V., Bilder, D. A., Durkin, M. S., Fitzgerald, R. T., Furnier, S. M., Hughes, M. M., Ladd-Acosta, C. M., McArthur, D., Pas, E. T., Salinas, A., Vehorn, A., Williams, S., Esler, A., Grzybowski, A., Hall-Lande, J., … Shaw, K. A. (2023). Prevalence and characteristics of autism spectrum disorder among children aged 8 years—Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network, 11 sites, United States, 2020. MMWR Surveillance Summaries, 72(2), 1–14. https://doi.org/10.15585/mmwr.ss7202a1
Melnyk, Yu. B., & Stadnik, A. V. (2023). Bahatomirna shkala spryiniattia sotsialnoi pidtrymky: metodychnyi posibnyk [Multidimensional Scale of Perceived Social Support: A methodological guide (Ukrainian version)]. KRPOCH. https://doi.org/10.26697/melnyk.stadnik.6.2023
Miranda, A., Mira, A., Berenguer, C., Roselló, B., & Baixauli, I. (2019). Parenting stress in mothers of children with autism without intellectual disability: Mediation of behavioral problems and coping strategies. Frontiers in Psychology, 10, Article 464. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00464
Nahar, S., Zambelli, Z., & Halstead, E. J. (2022). Risk and protective factors associated with maternal mental health in mothers of children with autism spectrum disorder. Research in Developmental Disabilities, 131, Article 104362. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2022.104362
Nunnally, D., Factor, R., Sturm, A., Soorya, L., Wainer, A., Taylor, S., Ponzini, M., Abbeduto, L., & Gulsrud, A. (2023). Examining indicators of psychosocial risk and resilience in parents of autistic children. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 17, Article 1102516. https://doi.org/10.3389/fnbeh.2023.1102516
Papadopoulos, D. (2021). Mothers’ experiences and challenges raising a child with autism spectrum disorder: A qualitative study. Brain Sciences, 11(3), Article 309. https://doi.org/10.3390/brainsci11030309
Peacock, E. J., & Wong, P. T. P. (1990). The Stress Appraisal Measure (SAM): A multidimensional approach to cognitive appraisal. Stress Medicine, 6(3), 227–236. https://doi.org/10.1002/smi.2460060308
Pontin, E., Schwannauer, M., Tai, S., & Kinderman, P. (2013). A UK validation of a general measure of subjective well-being: The modified BBC Subjective Well-being Scale (BBC-SWB). Health and Quality of Life Outcomes, 11, Article 150. https://doi.org/10.1186/1477-7525-11-150
Roskam, I., Brianda, M.-E., & Mikolajczak, M. (2018). A step forward in the conceptualisation and measurement of parental burnout: The Parental Burnout Assessment (PBA). Frontiers in Psychology, 9, Article 758. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00758
Sak, L., & Fedotova, Z. (2023). Cross-cultural adaptation and validation of the Ukrainian version of the Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS): Testing in adolescents with anorexia nervosa and their parents/guardians. Psychiatry, Neurology and Medical Psychology, 21, 38–45. https://doi.org/10.26565/2312-5675-2023-21-05
Salami, S., & Alhalal, E. (2024). Gender differences in predictors of quality of life for parents of children with autism spectrum disorder in Saudi Arabia. Journal of Pediatric Nursing, 78, e98–e104. https://doi.org/10.1016/j.pedn.2024.03.039
Savchenko, O. V., Sukach, S. A., & Timakova, A. V. (2022). Metodyka “Osobystisni resursy”: validyzatsiia ta standartyzatsiia na vybirtsi osib yunatskoho viku [The “Personal Resources” inventory: Validation and standardization on a sample of young adults]. Habitus, 44, 114–122.
Schnabel, A., Youssef, G. J., Hallford, D. J., Hartley, E. J., McGillivray, J. A., Stewart, M., Forbes, D., & Austin, D. W. (2020). Psychopathology in parents of children with autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis of prevalence. Autism, 24(1), 26–40. https://doi.org/10.1177/1362361319844636
Schwarzer, R., & Jerusalem, M. (1995). General Self-Efficacy Scale (GSE) [Database record]. APA PsycTests. https://doi.org/10.1037/t00393-000
Shkolina, N. V., Shapoval, I. I., Orlova, I. V., Kedyk, I. O., & Stanislavchuk, M. A. (2020). Adaptatsiia ta validyzatsiia ukrainomovnoi versii shkaly stresostiikosti Konnora–Devidsona-10 (CD-RISC-10): aprobatsiia u khvorykh na ankilozyvnyi spondylit [Adaptation and validation of the Ukrainian version of the Connor–Davidson Resilience Scale-10 (CD-RISC-10): Testing in patients with ankylosing spondylitis]. Ukrainskyi revmatolohichnyi zhurnal [Ukrainian Journal of Rheumatology], 2(80), 66–72.
Tathgur, M. K., & Kang, H. K. (2021). Challenges of the caregivers in managing a child with autism spectrum disorder: A qualitative analysis. Indian Journal of Psychological Medicine, 43(5), 416–421. https://doi.org/10.1177/02537176211000769
Tedeschi, R. G., & Calhoun, L. G. (2004). Posttraumatic growth: Conceptual foundations and empirical evidence. Psychological Inquiry, 15(1), 1–18. https://doi.org/10.1207/s15327965pli1501_01
Wang, Z., Wang, L., Chang, S., & Wang, H. (2022). The mediating effect of parenting stress on the relationship between social support and quality of life in parents of children with autistic spectrum disorder: A meta-analytic structural equation modeling. Frontiers in Psychiatry, 13, Article 713620. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.713620
World Medical Association. (2013). Declaration of Helsinki: Ethical principles for medical research involving human subjects. JAMA, 310(20), 2191–2194. https://doi.org/10.1001/jama.2013.281053
Yablonska, T., Vernyk, O., & Haivoronskyi, H. (2023). Ukrainian adaptation of the Brief-COPE questionnaire. Insight: The Psychological Dimensions of Society, 10, 66–89. https://doi.org/10.32999/2663-970X/2023-10-4
Zimet, G. D., Dahlem, N. W., Zimet, S. G., & Farley, G. K. (1988). The Multidimensional Scale of Perceived Social Support. Journal of Personality Assessment, 52(1), 30–41. https://doi.org/10.1207/s15327752jpa5201_2
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2026 Anna Chuprii