ВПЛИВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА АКТУАЛІЗАЦІЮ ЕКОЛОГІЧНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
psychological journal, психологічний журнал, психологический журнал, психология, psychology, science, review, наукова публікація, научная публикация, статья
PDF

Ключові слова

екологічний потенціал, особистість майбутнього фахівця, професійна підготовка, екологізація суспільної свідомості.

Як цитувати

Palamarchuck, O. (2017). ВПЛИВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА АКТУАЛІЗАЦІЮ ЕКОЛОГІЧНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ. ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЧАСОПИС, 3(6), 117–130. https://doi.org/10.31108/1.2017.6.10.9

Анотація

У статті розкривається суть та особливості професійної підготовки майбутніх фахівців з соціальної роботи. Розглядаються ключові аспекти феномену екологічного потенціалу особистості майбутнього фахівця з соціальної роботи. Охарактеризовано структуру екологічного потенціалу особистості студента. Розкрито особливості впливу навчально-виховного процесу на актуалізацію екологічного потенціалу майбутніх фахівців з соціальної роботи. Встановлено змістові взаємозв’язки між компонентами еколого-професійної підготовки майбутніх фахівців з соціальної роботи та їхніми еколого-професійними якостями, між різними групами професійно значущих якостей і окремими еколого-професійними якостями. Визначено основні програмні заходи «Еколого-професійного становлення майбутнього фахівця з соціальної роботи». Описано можливості відкриття в собі майбутніми фахівцями з соціальної роботи нових зон найближчого самовдосконалення особистісних еколого-професійних характеристик і навичок на шляху власного саморозвитку. Представлено результати аналізу рівня актуалізації екологічного потенціалу після запровадження програмних заходів.

 

https://doi.org/10.31108/1.2017.6.10.9
PDF

Посилання

Байков Н. М. Молодежный потенциал региона: опыт социологического анализа / Н. М. Байков, Ю. В. Березутский, Е. В. Буката. - Хабаровск: ДВАГС, 2001. - С. 34.

Давыдова Е. В. Измерение качества жизни / Е. В. Давыдова, А. А. Давыдов. – М. : Изд. РАН, 1993. – 52 с.

Євдокимова Н. О. Компетентність як універсальна психологічна передумова професійної підготовки у ВНЗ / Н. О. Євдокимова // Актуальні проблеми психології: зб. наукових праць / Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С.Д. Максименка. – Т.7: Екологічна психологія. – Вип.17:

Психологія освітнього простору. – Миколаїв: ТОВ «Фірма «Іліон», 2008. – С. 237-242.

Габа І. М. Освітнє середовище: соціально-психологічна парадигма / І. М. Габа // Актуальні проблеми психології: зб. наук. пр. Ін-ту психології імені Г. С. Костюка АПН України ; за ред. С. Д. Максименка. – К., 2010. – Т. 7; вип. 22. – С.27–31.

Маноха І. П. Потенціал індивідуального буття людини: поняття, сутність, способи тлума­чення / І. П. Маноха // Вісник Київського університету ім. Т.Шевченка; Серія: Соціологія. Психологія. Педагогіка. – К.: Ред.-вид. центр «Київ. ун-т», 1998. – Вип. 5. — С.23-27.

Марков В. Н. Личностно-профессиональный потенциал управленца и его оценка / В. Н. Марков. - М. : РАГС, 2001.

Моляко В. О. Психологічні дослідження творчого потенціалу особистості: монографія / В.О. Моляко. – К. : Педагогічна думка, 2008. – 208 с.

Перфилова О. Е. Развитие социально-экологической компетентности педагога в профессиональном образовании /автореф. дисс…к.п.н. / О. Е. Перфилова. – М., 2007.

Шульга Г. Б. Конфліктологічна компетентність як особистісна передумова формування екологічності педагогічної взаємодії у професійній діяльності майбутнього вчителя / Г. Б. Шульга // Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. – Житомир: «Вид-во ЖДУ ім. І. Франка», 2016. – Том VII. Екологічна психологія. – Випуск 41. – С. 460-468.

Ясвин В. А. Методики диагностики и коррекции отношения к природе. Серия экологическая психология и педагогика / В. А. Ясвин, С. Д. Дерябо. – М. : Просвещение,1996. – 141 с.

References (Transliteration):

Baykov N. M. Molodezhnyiy potentsial regiona: opyit sotsiologicheskogo analiza / N. M. Baykov, Yu. V. Berezutskiy, E. V. Bukata. - Habarovsk: DVAGS, 2001. - S. 34.

Davyidova E. V. Izmerenie kachestva zhizni / E. V. Davyidova, A. A. Davyidov. – M. : Izd. RAN, 1993. – 52 s.

Evdokimova N. O. Kompetentnist yak universalna psihologichna peredumova profesIynoii pIdgotovki u VNZ / N. O. Evdokimova // Aktualni problemi psihologiyi: zb. naukovih prats / Institut psihologiyi Im. G. S. Kostyuka APN Ukrayini / za red. S.D. Maksimenka. – T.7: Ekologichna psihologiya. – Vip.17: Psihologiya osvitnogo prostoru. – Mikolayiv: TOV «Firma «Ilion», 2008. – S. 237-242.

Gaba I. M. Osvitne seredovische: sotsailno-psihologichna paradigma / I. M. Gaba // Aktualni problemi psihologiyi: zb. nauk. pr. In-tu psihologiyi imeni G. S. Kostyuka APN Ukrayini ; za red. S. D. Maksimenka. – K., 2010. – T. 7; vip. 22. – S.27–31.

Manoha I. P. Potentsial Individualnogo buttya lyudini: ponyattya, sutnist, sposobi tlumachennya / I. P. Manoha // Visnik Kiyivskogo universitetu im. T.Shevchenka; Seriya: Sotsiologiya. Psihologiya. Pedagogika. – K.: Red.-vid. tsentr «Kiyiv. un-t», 1998. – Vip. 5. — S.23-27.

Markov V. N. Lichnostno-professionalnyiy potentsial upravlentsa i ego otsenka / V. N. Markov. - M. : RAGS, 2001.

Molyako V. O. PsihologIchnI doslIdzhennya tvorchogo potentsIalu osobistostI: monografIya / V.O. Molyako. – K. : PedagogIchna dumka, 2008. – 208 s.

Perfilova O. E. Razvitie sotsialno-ekologicheskoy kompetentnosti pedagoga v professionalnom obrazovanii /avtoref. diss…k.p.n. / O. E. Perfilova. – M., 2007.

Shulga G. B. KonflIktologIchna kompetentnIst yak osobistIsna peredumova formuvannya ekologIchnostI pedagogIchnoYi vzaEmodIYi u profesIynIy dIyalnostI maybutnogo vchitelya / G. B. Shulga // AktualnI problemi psihologIYi: ZbIrnik naukovih prats Institutu psihologIYi ImenI G.S. Kostyuka NAPN UkraYini. – Zhitomir: «Vid-vo ZhDU Im. I. Franka», 2016. – Tom VII. EkologIchna psihologIya. – Vipusk 41. – S. 460-468.

Yasvin V. A. Metodiki diagnostiki i korrektsii otnosheniya k prirode. Seriya ekologicheskaya psihologiya i pedagogika / V. A. Yasvin, S. D. Deryabo. – M. : Prosveschenie,1996. – 141 s.

Повідомлення про авторські права

Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/