Ключові слова
грайливість
пустотливість
ігрова позиція Пустун
емоційний інтелект
міжособистісна взаємодія
міжособистісний конфлікт
молодь
Як цитувати
Анотація
Дослідження розкриває психологічні особливості розвитку пустотливості, яка є центральним компонентом грайливості / ігрової компетентності, на основі результатів констатувального експерименту. Загальна кількість випробовуваних, які взяли участь у експерименті, становила 238 осіб молодого та зрілого віку (21 - 40 років) у співвідношенні відповідно 45% і 55%. Пустотливість проявляється через здатність особистостей підтримувати автономію та самовираження у соціальних взаємодіях, використовуючи гнучкий контроль емоцій та гумор для зміцнення позитивних соціальних зв’язків. Ключовою особливістю є здатність особистостей з розвиненою пустотливістю комфортно діяти в умовах невизначеності, активно експериментуючи та адаптуючись до змін. Такі особистості демонструють високу креативність, відкритість до нового досвіду та здатність до маневрування між ризиком і соціально прийнятими нормами. Їхній емоційний інтелект дозволяє їм тонко керувати емоційними реакціями інших, особливо в ситуаціях випробування себе, що сприяє створенню нових соціальних реальностей. Психологічний портрет таких особистостей також включає помірну екстраверсію, емпатію та здатність до гнучкої соціальної адаптації, що забезпечує їм ефективне функціонування в різноманітних соціальних контекстах, зокрема в міжособистісних конфліктах.
Посилання
Dmytriieva S. M., Maksymets S. M., Butuzova L. P., Dubravska N. M., Fryz I. V., Sydorenko N. I., Stakhova O. O., Machushnyk O. L. (Eds.). (2017). Piatyfaktornyi opytuvalnyk osobystosti [Five-factor personality questionnaire]. Osobystist: praktychni zasady vyvchennia - Personality: practical principles of study., Vol. 2., p.220 [in Ukrainian].
Drozdova L.V. (2020). Empirychne doslidzhennia vzaiemozviazku psykholohichnoi rozumnosti zi skhylnistiu do riznykh vydiv brekhni v koryslyvykh zlochyntsiv-retsydyvistiv [An empirical study of the relationship between psychological intelligence and the propensity for different types of lies in self-serving recidivist criminals]. Vcheni zapysky TNU imeni V. I. Vernadskoho. Psykholohiia - Scientific notes of TNU named after V. I. Vernadskyi. Psychology. 31 (70). № 3. pp. 143-148 [in Ukrainian].
Glynn, M. A., & Webster, J. (1993). Refining the nomological net of the Adult Playfulness Scale: Personality, motivational, and attitudinal correlates for highly intelligent adults. Psychological Reports, 72(3,1), pp. 1023-1026.
Gordienko-Mitrofanova, I.V., Kobzeva, Yu.A., Zuev, I.A., & Sauta, S.L. (2019a). Razrabotka oprosnika igrovoy kompetentnosti (OIK) [Development of a questionnaire for game competence (QGC)]. Psykholohichnyi chasopys – Psychological Journal, 5 (12), pp. 280-301 [in Russian].
Gordienko-Mytrofanova, I. V., & Kobzieva, Iu. (2019b). Gender-and Role-Specific Differences in the Perception of the Concept «Impishness» (based on the results of a psycholinguistic experiment). Psycholinguistics, 25(1), pp. 33-48.
Gordiienko-Mytrofanova I. V., Kobzieva Iu. & Sauta S. L. (2019c). Psycholinguistic meanings of playfulness. East European Journal of Psycholinguistics. 2019. 6(1), pp.19-31.
Gordiienko-Mytrofanova I. V., Kobzieva Yu. A. & Sauta S. L. (2020a) Kerivnytstvo shchodo vykorystannia metaforychnykh asotsiatyvnykh kart «HOMO LUDENS» / «Liudyna, yaka hraie» [A guide to using the HOMO LUDENS metaphorical association cards]. Kharkiv: FOP Lysenko I.B.
Gordiienko-Mytrofanova I., Sauta S. & Bezkorovainyi S. (2023a). Hrailyvist chy ihrova kompetentnist [Playfulness Ludic competence] Kyiv: HO «MNH». 2023. on-line. Retrieved from https://inter-sci-guild.org.ua/hraylyvist-chy-ihrova-kompetentnist [in Ukrainian].
Hromova H.M. (2021). Instrumenty vymiriuvannia tolerantnosti do nevyznachenosti. Adaptatsiia testu «Shkal1a intolerantnosti do nevyznachenosti» N. Karletona [Tools for measuring uncertainty tolerance. Adaptation of the test "Intolerance to Uncertainty Scale" by N. Carleton]. Naukovi studii iz sotsialnoi ta politychnoi psykholohii – Scientific studies in social and political psychology, Vol. 47(50), pp. 115–130 [in Ukrainian].
Kobzieva, Iu., Gordiienko-Mytrofanova, I. & Goncharenko-Kulish, A. (2020b). Defining impishness as a component of ludic competence via restructuring semantic elements of the concept “impishness”. Problems of modern psychology, 47, pp.118-140.
Kozliakovskyi, P.A. (2004). Diahnostyka osobystisnoi kreatyvnosti (Ie.Ie. Tunik) [Diagnostics of personal creativity (E.E. Tunik)]. Zahalna psykholohiia. P.A. Kozliakovskyi, (pp.91-97.). Mykolaiv: Vyd-vo MDHU im. P. Mohyly [in Ukrainian].
Myers, I. B., McCaulley, M. H., Quenk, N. L. & Hammer, A. L. (1998). MBTI Manual: A Guide to the Development and Use of the Myers-Briggs Type Indicator (3rd ed.). Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.
Sauta S., Gordienko-Mitrofanova I. & Gogol D. (2021). Bazovyie polozheniya sozdaniya tehnik raspoznavaniya urovney igrivosti. Psihologicheskaya bezopasnost lichnosti [Basic principles for creating techniques for recognizing levels of playfulness. Psychological safety of the individual]. Pereyaslav (Kievskaya obl.): Dombrovskaya Ya. M.; Brest: BrGU. 2021, pp. 663-688 [in Russian].
Sauta, S.L., Hordiienko-Mytrofanova, I.V. & Bezkorovainyi, S.P. (2023b). Dyskursyvne pole treninhu ihrovoi kompetentnosti [Discussion field of game competence training] Visnyk KhNPU imeni H.S. Skovorody" Psykholohiia" – Bulletin of KhNPU named H.S. Skovorody "Psychology", p. 68 [in Ukrainian].
Schaefer, C., & Greenberg, R. (1997). Measurement of playfulness: A neglected therapist variable. International Journal of Play Therapy, 6(2), pp. 21-31.
Skvortsov S. & Zaiva O. (2005). Metodyka doslidzhennia styliv humoru (HSQ) ta Shkala vykorystannia humoru yak resursu stresopodolannia (CHS): opys, adaptatsiia, zastosuvannia [Humor Styles Research Methodology (HSQ) and Humor Use Scale as a Stress Coping Resource (CHS): description, adaptation, application]. Visnyk Dnipropetrovskoho universytetu. Pedahohika ta psykholohiia - Bulletin of Dnipropetrovsk University. Pedagogy and psychology. 11. pp. 91-95 [in Ukrainian].
Yarnal, C., & Qian, X. (2011). Older-adult Playfulness: An innovative construct and measure¬ment for healthy aging research. American Journal of Play, 4(1), pp.52-79.
Yatsiuk, M. (2019). Emotsiinyi intelekt osobystosti (na khvyli Novoi ukrainskoi shkoly) [Emotional intelligence of the individual (on the wave of the New Ukrainian School)]. Vinnytsia : Vyd-vo «Dilo» [in Ukrainian].
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2024 Iya Hordienko-Mitrofanova, Serhii Bezkhorovainyi