ЕМОЦІЙНО-ОСОБИСТІСНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ ЇХ ВРАХУВАННЯ В ПСИХОЛОГІЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ ВИСОКОКВАЛІФІКОВАНИХ СПОРТСМЕНІВ-ВЕСЛЛЯРІВ

Анотація

Стаття присвячена вивченню прояву особистісних та емоційних особливостей веслувальників на байдарках і каное різного рівня кваліфікації. У роботі було використано комплексний підхід до оцінювання прояву особистісних та емоційних особливостей як передумов для їх успіху у змагальній діяльності. Метою дослідження було дізнатися та виділити провідні особистісні та емоційні особливості, які можуть визначати ефективність їх діяльності у спортивних змаганнях. На основі проведених досліджень було виявлено відмінності у особистісних та емоційних особливостях між висококваліфікованими веслувальниками та тими, що належать до масових спортивних розрядів. Перші перевершують останніх за стабільністю емоцій, нормативністю, мужністю, самостійністю та самодисципліною. В залежності від переважаючих емоційних особливостей серед висококваліфікованих веслувальників виділені три умовні групи. В першу групу «спортивна злість» з домінуванням емоції гніву увійшли 13% від загальної кількості обстежених. В другу групу з домінуванням страху і суму – 32%; в третю групу з домінуванням радості і задоволення – 55%. Провідними особистісними особливостями веслувальників з групи «спортивна злість» є підозрілість, напруженість, домінантність, експресивність, радикалізм. Наявність у цих спортсменів високого рівня домінантності може вказувати на міцність їх характеру, непохитність їх позиції. Останнє може позитивно впливати на їх змагальну спортивну діяльність. У спортсменів віднесених до групи «спортивна злість» характерними виступили кореляційні взаємозв’язки, що виявлені між низьким рівнем радості і домінантності, а також соціальної сміливості. Під час психологічного супроводу в підготовці до спортивних змагань веслувальників даної групи важливо акцентувати увагу на таких особистісних особливостях як домінантність, експресивність, сміливість та нормативність. Також, спиратися на такі індивідуальні особливості як розважливість, самостійність, самодисципліна. Наступна група – спортсмени з домінуванням переживань страху і суму. Тому, очевидно, в психологічній підтримці цих спортсменів приділяти увагу підвищенню у них впевненості, стабільності позитивного настрою. Відносно спортсменів що віднесені до оптимістичної групи з домінуванням радості і задоволення провідними особистісними особливостями виступили: товариськість, емоційна стійкість, сміливість, розважливість, самостійність. Для психологічної підтримки спортсменів-веслувальників цієї групи бажано акцентувати увагу при взаємодії з ними на стабілізацію їхньої сміливості та спортивної злості. В статті показано, що емоційні особливості інтегруючись з особистісними в діяльності висококваліфікованих веслувальників відіграють важливу роль в мобілізації всіх їх психічних функцій в тренувальному та змагальному процесах.