Анотація
Встановлено, що в практиці психології управління людськими ресурсами представлене велике розмаїття методів оцінки професійно важливих якостей та компетенцій, а саме методи спостереження, інтерв’ю, психодіагностичні та біографічні методи, метод асесмент-центру. Для оцінки професійно важливих якостей та компетенцій працівників служби центру екстреної медичної допомоги та медицини катастроф (ЦЕМД та МК) доцільно застосовувати методи експертної оцінки, структурованого інтерв’ю та психодіагностичні методи. Психодіагностичні методи представляють особливий науковий інтерес, оскільки дозволять побачити зв’язки між діагностичними параметрами та реальною успішністю працівників служби ЦЕМД та МК в процесі виконання ними професійної діяльності. Оскільки психологічні характеристики людини на емоційно-вольовому та мотиваційно-ціннісному рівнях менш піддаються змінам в процесі діяльності, ніж характеристики її кваліфікації, знання, вміння і навички, вони в першу чергу представляють інтерес при здійсненні професійного відбору працівників служби ЦЕМД та МК.
Посилання
Алборова З. О. Профессионально важные качества (ПВК) в структуре субъектных свойств врача // СИСП. 2012. №7. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalno-vazhnye-kachestva-pvk-v-strukture-subektnyh-svoystv-vracha (дата звернення: 28.02.2017).
Байденко В. И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (методологические и методические вопросы): методическое пособие / В.И.Байденко. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. – 114 с.
Бояцис Р. Компетентный менеджер. Модель эффективной работы [Текст] / Ричард Бояцис; пер с англ. – М.: ГИППО, 2008. – 352 с.
Грицюк І. М. Соціальні орієнтації фахівців соціономічних професій: теорія, практика, методи вивчення /І.М.Грицюк. – Луцьк: Вежа-Друк, 2015. – 188 с.
Драйден Г. Революция в обучении. Научить мир учиться по новому / Г.Драйден, Дж.Вос. – М.: ПРАВИНЭ, 2003. – 672 с.
Йеттер В. Эффективный отбор персонала. Метод структурированного интервью / В.Йеттер. – Х.: Изд-во «Гуманитарный центр», 2011. – 360 с.
Пометун О. І. Теорія та практика послідовної реалізації компетентнісного підходу в досвіді зарубіжних країн / О.І.Пометун. – К.: К.І.С., 2004.–С.16–26.
Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / под.ред.Г.С.Никифорова, М.А.Дмитриевой, В.М.Снеткова. – СПб.: Речь, 2001. – 448 с.
Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие, реализация /Дж. Равен. – М. : Когито-Центр, 2002. – 396 с.
Сагдуллина Г. Ю., Самигуллин Р. Ю. Качественный анализ профессионально важных качеств врачей специальности лечебное дело // Международный журнал экспериментального образования. 2014. №6-1. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kachestvennyy-analiz-professionalno-vazhnyh-kachestv-vrachey-spetsialnosti-lechebnoe-delo (дата звернення: 28.02.2017).
Саннікова О. П. Досвід побудови моделі структури особистості професіонала / О.П.Саннікова. Проблеми розвитку педагогіки вищої школи в ХХІ столітті: теорія і практика // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (30-31 травня 2002р.) – Одеса, 2002. – Част. ІІ. – С. 3–7.
Семиченко В. А. Пріоритети професійної підготовки: діяльнісний чи особистісний підхід? / В.А.Семиченко // Неперервна професійна освіта: проблеми, пошуки, перспективи.– К.: ВІПОЛ, 2000.–С.176−203.
Сехин С. В., Павлюченкова Т. В., Никифоровский Н. К., Отвагина Н. М., Покусаева В. Н. Диагностика личностных компетенций студентов и выпускников высшей медицинской школы // Смоленский медицинский альманах. 2015. №2. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-lichnostnyh-kompetentsiy-studentov-i-vypusknikov-vysshey-meditsinskoy-shkoly (дата звернення: 28.02.2017).
Філоненко М. М. Дослідження взаємозв’язку ефективності професійної підготовки майбутнього лікаря та формованості його особистісних структур URL: http://psytir.org.ua/upload/journals/8/authors/2015/Filonenko_Myroslava_Myroslavivna_doslidzhennya_vzajemozvyazku_efektyvnosti_profesijnoi_pidgotovky_maibutnogo_likarya_ta_formovanosti_yogo_osobystisnyh_struktur.pdf (дата звернення: 28.02.2017).
Чижкова М. Б. Мотивы выбора профессии врача и их взаимосвязь с профессионально-значимыми качествами медицинского работника у студентов-первокурсников медицинского вуза // Современные проблемы науки и образования. 2015. №2. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/motivy-vybora-professii-vracha-i-ih-vzaimosvyaz-s-professionalno-znachimymi-kachestvami-meditsinskogo-rabotnika-u-studentov (дата звернення: 28.02.2017).
References (Transliteration):
Alborova Z. O. Professional'no vazhnye kachestva (PVK) v strukture subektnyh svojstv vracha // SISP. 2012. №7. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalno-vazhnye-kachestva-pvk-v-strukture-subektnyh-svoystv-vracha (data zvernennja: 28.02.2017).
Bajdenko V. I. Kompetentnostnyj podhod k proektirovaniju gosudarstvennyh obrazovatel'nyh standartov vysshego professional'nogo obrazovanija (metodologicheskie i metodicheskie voprosy): metodicheskoe posobie / V.I.Bajdenko. – M.: Issledovatel'skij centr problem kachestva podgotovki specialistov, 2005. – 114 s.
Bojacis R. Kompetentnyj menedzher. Model' jeffektivnoj raboty [Tekst] / Richard Bojacis; per s angl. – M.: GIPPO, 2008. – 352 s.
Gricjuk І. M. Socіal'nі orієntacії fahіvcіv socіonomіchnih profesіj: teorіja, praktika, metodi vivchennja /І.M.Gricjuk. – Luc'k: Vezha-Druk, 2015. – 188 s.
Drajden G. Revoljucija v obuchenii. Nauchit mir uchit'sja po novomu / G.Drajden, Dzh.Vos. – M.: PRAVINJe, 2003. – 672 s.
Jetter V. Jeffektivnyj otbor personala. Metod strukturirovannogo interv'ju / V.Jetter. – H.: Izd-vo «Gumanitarnyj centr», 2011. – 360 s.
Pometun O. І. Teorіja ta praktika poslіdovnoї realіzacії kompetentnіsnogo pіdhodu v dosvіdі zarubіzhnih kraїn / O.І.Pometun. – K.: K.І.S., 2004.–S.16–26.
Praktikum po psihologii menedzhmenta i professional'noj dejatel'nosti / pod.red.G.S.Nikiforova, M.A.Dmitrievoj, V.M.Snetkova. – SPb.: Rech', 2001. – 448 s.
Raven Dzh. Kompetentnost' v sovremennom obshhestve: vyjavlenie, razvitie, realizacija /Dzh. Raven. – M. : Kogito-Centr, 2002. – 396 s.
Sagdullina G. Ju., Samigullin R. Ju. Kachestvennyj analiz professional'no vazhnyh kachestv vrachej special'nosti lechebnoe delo // Mezhdunarodnyj zhurnal jeksperimental'nogo obrazovanija. 2014. №6-1. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kachestvennyy-analiz-professionalno-vazhnyh-kachestv-vrachey-spetsialnosti-lechebnoe-delo (data zvernennja: 28.02.2017).
Sannіkova O. P. Dosvіd pobudovi modelі strukturi osobistostі profesіonala / O.P.Sannіkova. Problemi rozvitku pedagogіki vishhoї shkoli v HHІ stolіttі: teorіja і praktika // Materіali Vseukraїns'koї naukovo-praktichnoї konferencії (30-31 travnja 2002r.) – Odesa, 2002. – Chast. ІІ. – S. 3–7.
Semichenko V. A. Prіoriteti profesіjnoї pіdgotovki: dіjal'nіsnij chi osobistіsnij pіdhіd? / V.A.Semichenko // Neperervna profesіjna osvіta: problemi, poshuki, perspektivi.– K.: VІPOL, 2000.–S.176−203.
Sehin S. V., Pavljuchenkova T. V., Nikiforovskij N. K., Otvagina N. M., Pokusaeva V. N. Diagnostika lichnostnyh kompetencij studentov i vypusknikov vysshej medicinskoj shkoly // Smolenskij medicinskij al'manah. 2015. №2. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-lichnostnyh-kompetentsiy-studentov-i-vypusknikov-vysshey-meditsinskoy-shkoly (data zvernennja: 28.02.2017).
Fіlonenko M. M. Doslіdzhennja vzaєmozv’jazku efektivnostі profesіjnoї pіdgotovki majbutn'ogo lіkarja ta formovanostі jogo osobistіsnih struktur URL: http://psytir.org.ua/upload/journals/8/authors/2015/Filonenko_Myroslava_Myroslavivna_doslidzhennya_vzajemozvyazku_efektyvnosti_profesijnoi_pidgotovky_maibutnogo_likarya_ta_formovanosti_yogo_osobystisnyh_struktur.pdf (data zvernennja: 28.02.2017).
Chizhkova M. B. Motivy vybora professii vracha i ih vzaimosvjaz' s professional'no-znachimymi kachestvami medicinskogo rabotnika u studentov-pervokursnikov medicinskogo vuza // Sovremennye problemy nauki i obrazovanija. 2015. №2. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/motivy-vybora-professii-vracha-i-ih-vzaimosvyaz-s-professionalno-znachimymi-kachestvami-meditsinskogo-rabotnika-u-studentov (data zvernennja: 28.02.2017).
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/