Ключові слова
соціальні мережі
Інтернет-залежність
адикції
підлітковий період
Як цитувати
Анотація
Статтю присвячено проблемі впливу соціальних мереж на психічне здоров’я підлітків. Розглянуто понятійно-термінологічне поле проблеми надмірної залученості до соціальних мереж у підлітковому віці. Окреслено типи користувачів-підлітків соціальних мереж («творці», «критики», «збирачі», «громадські працівники», «споживачі» та «неактивні») та типи залученості підлітків до соціальних мереж з урахуванням ґендерних та вікових особливостей. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури виокремлено три рівні залученості підлітків до соціальних мереж (повсякденна, активна, надмірна). Розглянуто ризики надмірної залученості підлітків до соціальних мереж (контентні, комунікативні, споживчі, електронні (кібер) ризики та Інтернет-залежність) з них детально розглянуті два типи, які несуть найбільшу загрозу психічному здоров’ю підлітків: комунікаційні ризики і залежність від соціальних мереж. Окреслено типові сценарії зіткнення з видами комунікаційних ризиків – кібербулінгу і грумінгу.
Посилання
Bogdan, M. S., Goretska, O. V. (2014) Psihologіchnі osoblivostі spіlkuvannya zalezhnih vіd sotsIalnih merezh [Psychological features of communication of addicts on social networks]. Psihologіya і sotsіologіya: problemi praktichnogo zastosuvannya, 7, 25–29 [In Ukrainian].
Vakulіch, T. M. (2005) Internet-zalezhnіst yak noviy vid aditivnoyi povedіnki [Internet addiction as a new type of additive behavior]. Naukoviy chasopis NPU іm. M. Dragomanova. Ser.: Psihologіya, 7 (31), 22–29 [In Ukrainian].
Voyskunskiy, A. E. (2014) Sotsialnaya pertseptsiya v sotsialnyih setyah [Social perception іn social media]. Vestnik Moskovkogo universiteta. Ser.: Psihologiya, 2, 90–104 [In Russian].
Gubina, S. T., Yugova, N. L. (2014) Vospriyatie podrostkami informatsii v seti Internet: profilaktika internet-zavisimogo povedeniya [Teenagers' perception of information on the Internet: prevention of Internet addictive behavior]. Diskussiya, 1 (42), 111–117 [In Russian].
Danko, Yu. A. (2012) Sotsіalnі merezhі yak forma suchasnoyi komunikatsiyi: plyusi i minusi [Social networks as a form of modern communication: pros and cons]. Suchasne suspilstvо, 2, 179–184 [In Ukrainian].
Danko, Yu. A. (2012) Fenomen sotsіalnih merezh u kontekstі stanovlennya і rozvitku merezhevogo suspіlstva [The phenomenon of social networks in the context of the formation and development of a network society]. Vіsnik Mіzhnarodnogo slov'yanskogo unіversitetu. Ser.: Sotsіologіchnі nauki, 1-2 (15), 53–59 [In Ukrainian].
Litovchenko, I. V. (2010) Dіtu v Internetі: yak navchiti bezpetsі u vіrtualnomu svіtі: posіb. dlya batkіv [Kids on the Internet: How to Teach Security in the Virtual World: A Guide for Parents]. K: «Vidavnichiy budinok «Avanpost-Prim» [In Ukrainian].
Molchanov, S. V., Almazova, O. V., Poskrebyisheva, N. N. (2018) Kognitivnyie sposobyi pererabotki sotsialnoy informatsii iz internet-seti v podrostkovom vozraste [Cognitive ways of processing social information from the Internet in adolescence]. Natsionalnyiy psihologicheskiy zhurnal, 3 (31), 57–68 [In Russian].
Nemesh, O. M. (2014) Vpliv spіlkuvannya v sotsіalnih merezhah na rozvitok osobistostі pіdlіtka [The influence of communication on social networks on the development of adolescent personality]. Zbіrnik naukovih prats K-PNU іmenі Ivana Ogіеnka, 26, 442–456 [In Ukrainian].
Sergееva, N. V. (2010) Sotsіalno-pedagogіchnі umovi profіlaktiki komp’yuternoyi adiktsiyi pidlitkiv [Socio-pedagogical conditions for the prevention of computer addiction in adolescents]: avtoref. dis. ... kand. ped. nauk. In-t probl. vihovannya NAPN Ukrayiny. Kyiv [In Ukrainian].
Soldatova, G. U., Rasskazova, E. I. (2014) Bezopasnost podrostkov v Internete: riski, sovladanie i roditelskaya mediatsiya [Online Teen Safety: Risks, Coping and Parental Mediation]. Natsionalnyiy psihologicheskiy zhurnal, 3 (15), 39–51 [In Russian].
Turetska, H. I. (2012) Psihologіchnі chinniki Internet-zalezhnostі [Psychological factors of Internet addiction]. Naukoviy vіsnik Lvіvskogo derzhavnogo unіversitetu vnutrіshnіh sprav, 2 (2), 95–104 [In Ukrainian].
Karabanova, O. A. (2010) Social Situation of Child’s Development – the Key Concept in Modern Developmental Psychology. Psychology in Russia: State of the Art. Vol. 3. pp. 130–153.
Lewis, M., Neighbors, С. (2005) Self-determination and the use of self-presentational strategies. Journal of Social Psychology. Vol. 145. рр. 469–489.
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/