Ключові слова
грайливість
гумор
здорові стилі гумору
психологічне благополуччя
Як цитувати
Анотація
За результатами констатувального експерименту представлено внутрішню структуру гумору як компонента ігрової компетентності: Психологічне благополуччя, Гумор як інструмент самодопомоги і Креативна комунікативна сприйнятливість. Предикторами розвитку гумору, які можуть слугувати критеріями оцінювання цього розвитку, за результатом множинного лінійного регресійного аналізу, є Самоприйняття та «Людина як відкрита система» як показники психологічного благополуччя, а також Самопідтримувальний стиль гумору як показник здорового стилю гумору. Результати кореляційного аналізу взаємозв’язків гумору як компонента ігрової компетентності з окремими його показниками дозволяють стверджувати, що гумор як компонент ігрової компетентності являє собою здатність особистості до зміни сприйняття складних життєвих подій і ситуацій, формуючи їх цілісне сприйняття (позитивних і негативних аспектів); до самозбереження, психологічного захисту від несприятливих факторів, являючи собою психологічну «опору», яка дозволяє особистості зберігати стресостійкість; до особистісного розвитку при поєднанні афіліативного та самопідтримувального стилів гумору, які дозволяють особистості виробити стратегію «опора на найкраще, найбільш здорове» в собі.
Посилання
Barnett, L. A. (1990). Playfulness: Definition, Design, and Measurement. Play and Culture, 3, 319-36.
Csikszentmihalyi, M. (1975). Play and intrinsic rewards. Journal of Humanistic Psychology, 15(3), 41-63.
E2030 CONCEPTUAL FRAMEWORK: KEY COMPETENCIES FOR 2030 (DeSeCo 2.0) (2016). Directorate for education and skills education policy committee. Retrieved from https://www.oecd.org/education/2030-project/about/documents/E2030-CONCEPTUAL-FRAMEWORK-KEY-COMPETENCIES-FOR-2030.pdf
Glynn, M. A., & Webster, J. (1993). Refining the nomological net of the Adult Playfulness Scale: Personality, motivational, and attitudinal correlates for highly intelligent adults. Psychological Reports, 72(3,1), 1023-1026.
Gordienko-Mytrofanova, I., & Kobzieva, Iu. (2017a). Playful Competence: the Access Code to the Inner Resources, Proceedings from 15th European Congress of Psychology 2017. Netherlands: Amsterdam.
Gordienko-Mytrofanova, I., & Kobzieva, Iu. (2017b). Humor as a component of ludic competence. Vіsnyk HNPU іmenі G.S. Skovorodi. Psihologіja, 57, 40-56.
Gordienko-Mytrofanova, I., & Kobzieva, Iu. (2019). Gender- and Role-Specific Differences in the Perception of the Concept «Impishness» (based on the results of a psycholinguistic experiment). Psycholinguistics, 25 (1), 33-48. https://doi.org/10.31470/2309-1797-2019-25-1-33-48
Gordienko-Mytrofanova, I., Kobzieva, Iu., & Silina, A. (2018). Psycholinguistic Meanings of the Verbalized Concept “Holy Fool” (based on the results of the psycholinguistic experiment). Vіsnyk HNPU іmenі G.S. Skovorodi Psihologіja, 59, 18-34. https://doi.org/10.5281/zenodo.2527863
Gordiienko-Mytrofanova, I., Kobzieva, Iu., & Sauta, S. (2019a). Psycholinguistic Meanings of Playfulness. East European Journal of Psycholinguistics, 6 (1), 19–31. https://doi.org/10.5281/zenodo.3371627
Guitard, P., Ferland, F., & Dutil, É. (2005). Toward a better understanding of playfulness in adults. OTJR: Occupation, Participation and Health, 25, 9-22.
Kobzieva, Iu., Gordiienko-Mytrofanova, I., Zuiev, I., & Sauta, S. (2019b). Development of Ludic Competence Questionnaire (LCQ). Psychological Journal, 5(12), 280-301 [in Russian]..
Gordiienko-Mytrofanova, I., Kobzieva, I., & Borokh, K. (2020). Investigating the concept of “lightness” as reflected in the Russian-speaking Ukrainians’ linguistic consciousness. East European Journal of Psycholinguistics, 7(1), 48-65. https://doi.org/10.29038/eejpl.2020.7.1.gor
Kobzieva, Iu., Gordiienko-Mytrofanova, I. V, & Sauta, S. (2020a). Psycholinguistic Features of Imagination as a Component of Ludic Competence. EUREKA: Social and Humanities, 2, 15-23.
Kobzieva, Iu., Gordiienko-Mytrofanova, I.V., Udovenko, M., & Sauta, S. (2020b). Concept “humour” in the linguistic consciousness of the Russian-speaking population of Ukraine. European Journal of Humour Research, 8 (1), 29-44.
Martin, R. A. (2007). The psychology of humor: An integrative approach. New York: Elsevier.
Peterson, Ch., & Seligman, M. E. P. (2004). Character strengths and virtues: A handbook and classification. Oxford: Oxford University Press.
Pezeshkian, N. (2007). Conflict resolution training. Moscow: Institute of Positive Psychotherapy [in Russian].
Proyer, R.T. (2012). Examining playfulness in adults: Testing its correlates with personality, positive psychological functioning, goal aspirations, and multi-methodically assessed ingenuity. Psychological Test and Assessment Modeling, 54(2), 103-127.
Proyer, R. T. (2017). A new structural model for the study of adult playfulness: Assessment and exploration of an understudied individual differences variable. Personality and Individual Differences, 108, 113-122.
Schaefer, C., & Greenberg, R. (1997). Measurement of playfulness: A neglected therapist variable. International Journal of Play Therapy, 6(2), 21-31.
Shen, X. Sh., Chick, G., & Zinn, H. (2014). Validating the Adult Playfulness Trait Scale (APTS): An Examination of Personality, Behavior, Attitude, and Perception in the Nomological Network of Playfulness. American Journal of Play, 6(3), 345-369.
Tsuji, H., Fujishima, Y., Tsuji, H., Natsuno, Y., Mukoyama, Y., Yamada, N., Morita, Y., & Hata, K. (1997). Five-factor model of personality: Concept, structure, and measurement of personality traits. Japanese Psychological Review, 40(2), 239-259.
Yarnal, C., & Qian, X. (2011). Older-adult Playfulness: An innovative construct and measure¬ment for healthy aging research. American Journal of Play, 4(1), 52-79.
Yue, X.D., Leung, C.L., & Hiranandani, N.A. (2016). Adult Playfulness, Humor Styles, and Subjective Happiness. Psychological Reports, 119(3), 630-640.
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/