Ключові слова
Як цитувати
Анотація
У статті розглянуто всебічний розвиток просодичного компоненту мовлення дітей дошкільного віку засобами вокалотерапії, заснований на комплексному використанні засобів музичної виразності, які перекликаються зі складовими просодики, що обумовлює їх взаємодію, взаємовідношення і, головне, взаємовплив. Представлена методика розвитку просодичного компоненту мовлення дітей дошкільного віку та технологія її реалізації. Обґрунтовано специфіку впливу вокалотерапії і уточнено понятійний апарат. Розкрита загальнотеоретична авторська модель, яка містить музичні вокальні твори, що зумовлюють розвиток просодичного компоненту мовлення. Компоненти зазначених блоків розкрито відповідно до запропонованих видів, груп, специфіки прояву і характеру впливу вокалотерапії. Охарактеризована схема розвитку просодичного компоненту мовлення засобами вокалотерапії, що складається з трьох блоків: двох діагностичних (до та після проведення вокалотерапії) і одного розвивального, що зумовлює зміну компонентів мовлення дітей дошкільного віку. Подано критерії опису впливу ефективності вокалотерапії: об’єктивні (часові закономірності у використанні музичних творів) і суб’єктивні (експресивність, активність, динамічність), щодо розвитку просодичного компоненту мовлення дітей дошкільного віку з урахуванням індивідуально-психологічних особливостей, що проявляються на трьох рівнях: емоційному (зниження рівня тривожності), особистісному (підвищення самооцінки, покращення саморегуляції проявів властивостей темпераменту), комунікативному (поліпшення групової взаємодії).
Посилання
Бехтерев В. М. Работа головного мозга в свете рефлексологии / В.М.Бехтерев. Изд-во П. П. Сойкина, 1926.
Борисова А. И. Влияние динамики прослушиваемой музыки на электроэнцефалографические показатели детей / А.И.Борисова, Л.Д.Двойникова // Научные труды Куйбышевского мед. Института, 1979. – Т. 135. – вып. 2– 52-58 с.
Волженцева И. В. Методологические и теоретико-эмпирические аспекты полифункциональной регуляции психических состояний личности эмоциогенными способами : монография / И.В.Волженцева; Макееский экономико-гуманитарный институт. – Макеевка: МЭГИ, Донецк : Донбасс, 2012. – 536 с.
Волженцева И. В. Оптимизация психических состояний студентов в учебной деятельности средствами музыкального воздействия : Дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Волженцева Ирина Викторовна; АПН Украины; Центральный ин-т последипломного педагогического образования. – К., 2006. – 216 с.
Вымекаева Т. В. Формирование экспрессивных компонентов речи в условиях вокальной продуктивной деятельности : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Татьяна Витальевна Вымекаева; Моск. гос. ун-т им. М.В.Ломоносова, Сургут. гос. ун-т. – Москва, 2002. – 216 c.
Выхристюк О. Ф., Самсыгина Г. А. Проблемы хронической патологии в детском возрасте и демографическая ситуация / О. Ф.Выхристюк, Г.А.Самсыгина // Лечащий врач. – М., 1998 г. – № 4, с. 39-43.
Гринева И. М. Изучение особенностей музыкального восприятия у больных с начальными проявлениями неполноценности кровоснабжения мозга: автореф. дис. ... канд. мед. Наук / И.М.Гринева. – Л., 1981, 22 с.
Догель И. М. Влияние музыки на человека и животных / И.М.Догель. - Казань, 1888. – 46 с.
Захарова Н. Н. Функциональные изменения центральной нервной системы при восприятии музыки / Н. Н.Захарова, В. М.Авдеев // Журн. высш. нерв. деят. - 1982. - Т. 32. – вып. 5. – С. 915-923.
Еремина Наталья Ивановна. Восстановительная коррекция психологического статуса детей из социально неблагополучных семей методом игровой вокалотерапии : диссертация ... кандидата психологических наук : 14.00.51 / Еремина Наталья Ивановна; [Место защиты: ФГУ "Российский научный центр восстановительной медицины и курортологии"].- Москва, 2009.- 110 с.: ил.
Калмикова Л. О. Формування у дітей старшого дошкільного віку мовленєвої діяльності: діагностико-розвивальний комплекс : навч.-метод. посіб. / Л.О. Калмикова. – К. : Видавничій Дім «Слово», 2016. – 384 с.
Кечхауашвили Г. И. Музыка и фиксированная установка / Г.И.Кечхауашвили // Бессознательное: природа, функция, методы исследования. – Тбилиси, 1978.
Макаров Е. В. Яснослышание / Е.В.Макаров // Асновы мастацтва. Мн., 1996. – Вып. 5.
Морозов В. П. Искусство резонансного пения. Основы резонансной теории и техники / В.П. Морозов; М.: Института психологии РАН, М.: 2002. – 494 с.
Огороднов Д. E. Музыкально-певческое воспитание детей в общеобразовательной школе / Д. Е. Огороднов - Изд. 3-е. – М: 1994 – 164 с.
Полякова В. Б. О возможности применения музыки для стимуляции умственной работоспособности / В.Б.Полякова // Физиологические характеристики умственного и творческого труда. – М 1969. – С. 103-104.
Румянцева И. М. Психология речи и лингвопедагогическая психология / Ирина Михайловна Румянцева. – М.: ПЕР СЭ; Логос, 2004. – 316 с: ил.
Фудин Н. А. Музыка как средство улучшения функционального состояния студентов перед экзаменом. Физиология человека / Н.А.Фудин, О.П.Тараканов, С.Я.Классин – М, 1996, том 22. 12, С. 1-9.
Шушарджан С. В. Опыт применения вокалотерапии в клинике внутренних болезней / С.В.Шушарджан. – СПб. 1995.
References (Transliteration):
Bekhterev V. M. Rabota golovnogo mozga v svete refleksologii / V.M.Bekhterev. Izd-vo P. P. Soykina, 1926.
Borisova A. I. Vliyanie dinamiki proslushivaemoy muzyki na elektroentsefalograficheskie pokazateli detey / A.I.Borisova, L.D.Dvoynikova // Nauchnye trudy Kuybyshevskogo med. Instituta, 1979. – T. 135. – vyp. 2– 52-58 р.
Volzhentseva I. V. Metodologicheskie i teoretiko-empiricheskie aspekty polifunktsionalnoy regulyatsii psikhicheskikh sostoyaniy lichnosti emotsiogennymi sposobami : monografiya / I.V.Volzhentseva; Makeeskiy ekonomiko-gumanitarnyy institut. – Makeevka: MEGI, Donetsk : Donbass, 2012. – 536 р.
Volzhentseva I. V. Optimizatsiya psikhicheskikh sostoyaniy studentov v uchebnoy deyatelnosti sredstvami muzykalnogo vozdeystviya : Dis... kand. psikhol. nauk: 19.00.07 / Volzhentseva Irina Viktorovna; APN Ukrainy; Tsentralnyy in-t poslediplomnogo pedagogicheskogo obrazovaniya. – K., 2006. – 216 р.
Vymekaeva T. V. Formirovanie ekspressivnykh komponentov rechi v usloviyakh vokalnoy produktivnoy deyatelnosti : dis. ... kand. psikhol. nauk : 19.00.07 / Tatyana Vitalevna Vymekaeva; Mosk. gos. un-t im. M.V.Lomonosova, Surgut. gos. un-t. – Moskva, 2002. – 216 р.
Vykhristyuk O. F., Samsygina G. A. Problemy khronicheskoy patologii v detskom vozraste i demograficheskaya situatsiya / O. F.Vykhristyuk, G.A.Samsygina // Lechashchiy vrach. – M., 1998 g. – № 4, р. 39-43.
Grineva I. M. Izuchenie osobennostey muzykalnogo vospriyatiya u bolnykh s nachalnymi proyavleniyami nepolnotsennosti krovosnabzheniya mozga: avtoref. dis. ... kand. med. Nauk / I.M.Grineva. – L., 1981, 22 s.
Dogel I. M. Vliyanie muzyki na cheloveka i zhivotnykh / I.M.Dogel. - Kazan, 1888. – 46 р.
Zakharova N. N. Funktsionalnye izmeneniya tsentralnoy nervnoy sistemy pri vospriyatii muzyki / N. N.Zakharova, V. M.Avdeev // Zhurn. vyssh. nerv. deyat. - 1982. - T. 32. – vyp. 5. – S. 915-923.
Yeremina Natalya Ivanovna. Vosstanovitelnaya korrektsiya psikhologicheskogo statusa detey iz sotsialno neblagopoluchnykh semey metodom igrovoy vokaloterapii : dissertatsiya ... kandidata psikhologicheskikh nauk : 14.00.51 / Yeremina Natalya Ivanovna; [Mesto zashchity: FGU "Rossiyskiy nauchnyy tsentr vosstanovitelnoy meditsiny i kurortologii"].- Moskva, 2009.- 110 s.: il.
Kalmykova L.O. Formuvannia u ditei starshoho doshkilnoho viku movlenievoi diialnosti: diahnostyko-rozvyvalnyi kompleks : navch.-metod. posib. / L.O. Kalmykova. – K. : Vydavnychii Dim «Slovo», 2016. – 384 р.
Kechkhauashvili G. I. Muzyka i fiksirovannaya ustanovka / G.I.Kechkhauashvili // Bessoznatelnoe: priroda, funktsiya, metody issledovaniya. – Tbilisi, 1978.
Makarov Ye. V. Yasnoslyshanie / Ye.V.Makarov // Asnovy mastatstva. Mn., 1996. – Vyp. 5.
Morozov V. P. Iskusstvo rezonansnogo peniya. Osnovy rezonansnoy teorii i tekhniki / V.P. Morozov; M.: Instituta psikhologii RAN, M.: 2002. – 494 р.
Ogorodnov D. E. Muzykalno-pevcheskoe vospitanie detey v obshcheobrazovatelnoy shkole / D. Ye. Ogorodnov - Izd. 3-e. – M: 1994 – 164 р.
Polyakova V. B. O vozmozhnosti primeneniya muzyki dlya stimulyatsii umstvennoy rabotosposobnosti / V.B.Polyakova // Fiziologicheskie kharakteristiki umstvennogo i tvorcheskogo truda. – M 1969. – S. 103-104.
Rumyantseva I. M. Psikhologiya rechi i lingvopedagogicheskaya psikhologiya / Irina Mikhaylovna Rumyantseva. – M.: PYeR SE; Logos, 2004. – 316 s: il.
Fudin N. A. Muzyka kak sredstvo uluchsheniya funktsionalnogo sostoyaniya studentov pered ekzamenom. Fiziologiya cheloveka / N.A.Fudin, O.P.Tarakanov, S.Ya.Klassin – M, 1996, tom 22. 12, S. 1-9.
Shushardzhan S. V. Opyt primeneniya vokaloterapii v klinike vnutrennikh bolezney / S.V.Shushardzhan. – SPb. 1995.
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/