Анотація
У статті науковий пошук автор зосередив на дослідженні детермінант почуття власної гідності та їхній зв'язок із соціокультурним середовищем на прикладі українського суспільства. Для цього був проведений аналіз культурно-історичного імперського та тоталітарного бекграунду українського минулого.
Дослідження ґрунтується на результатах таких методів: теоретико-аналітичного, структурно-системного, історико-порівняльного.
В статті окреслено вплив штучно-створених культурних режимів на почуття власної гідності.
Розглянуті детермінанти вищого та нижчого порядку формування почуття власної гідності в контексті українських реалій.
Акцентовано увагу на тісному зв’язку свободи людини з проблематикою людської гідності. Наголошено на одній з ключових цінностей на яку здійснює наступ імперія або тоталітарний режим, а саме свободу майже в усіх її проявах: свободу думки, свободу дій, свободу розвитку творчого потенціалу особистості, вільний прояв та розвиток культури поневоленого народу. Прослідковано зв'язок цього явища з теперішніми наслідками в українському соціумі в контексті нівельованої здатності у значної частини суспільства до усвідомлення відповідальності, як ключової сторони свободи, та відходу від очікування простих рішень на складні та багатовимірні виклики, тобто на укріплення навички розглядати складні явища з різноманітних точок зору та необхідності здійснення багаторівневого пошуку рішень.
Автором простежено вплив соціокультурного середовища на процес формування гідності особистості. Визначено перелік соціокультурних чинників: політика, ідеологія, мова, культура в її широку контексті: культура вільного мислення та творчої реалізації, культура конструктивної взаємодії, культура коректного спілкування, культура в її мистецькому аспекті.
Посилання
Ball, H.O. (2008). Oriientyry suchasnoho humanizmu (v suspilnii, osvitnii, psykholohichnii sferakh) [Landmarks of modern humanism in public, educational, psychological spheres]. Zhytomyr, Ukraine: Volyn.[in Ukrainian].
Barry, P. (2008). Vstup do teorii: literaturoznavstvo ta kulturolohiia [Beginning theory: an introduction to literary and cultural theory]. Kyiv, Ukriane: Smoloskyp. [in Ukrainian].
Bekh, I. D. (2008). Pochuttia hidnosti u dukhovnomu rozvytku osobystosti [Personal dignity in the spiritual development of the individual]. Kyiv. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/20055001.pdf .[in Ukrainian].
Bila, A. (2010). Kanon ta alternatyva: dosvid literatury ХХ st. Istorii literatury : Zbirnyk statei [Canon and alternative literary experience of 20th century. Literary history: Digest of articles]. Kyiv, Ukraine: Smoloskyp; Lviv, Ukraine: Litopys. [in Ukrainian].
Hafiatulina, A.V. (2017). Psykholohichni osoblyvosti formuvannia natsionalnoi samosvidomosti studentskoi molodi Ukrainy [Psychological peculiarities of formation of national selfconsciousness of Ukrainian students]: dys. …kand..psykhol.nauk:19.00.07. [dissertation PhD ].Kyiv, Ukraine.[in Ukrainian].
Holslag, J. (2016). Yak Yevropa mozhe buty poperedu v aziiskomu storichchi [The power of paradise how Europe can lead the Asian century].Kyiv, Ukraine: Tempora. [in Ukrainian].
Kadysheva, L. B. (2011). Psykholohichni determinanty pochuttia vlasnoi hidnosti [Psychological determinants of personal dignity]. dys. …kand..psykhol.nauk:19.00.01. [dissertation PhD]. Odesa, Ukraine. [in Ukrainian].
Korotkovskykh, T. V. (2004). Formyrovanye osnov chuvstva sobstvennoho dostoynstva u starsheho doshkolnyka v samoprotsessakh [The formation of the basis of personal dignity in an older preschooler]. dys. …kand. psykhol. Nauk [dissertation PhD ]. Kazan. [in Russian].
Ksenofontov, V. I. (1991). Dukhovnost kak ekzistentsialnaya problema [Spirituality as an existential problem]. Filos. nauki. – № 12. [in Russian].
Kulakova, L. M. (2014). Pochuttia vlasnoi hidnosti yak konstrukt samosvidomosti osobystosti [Self-respect as a construct of personality self-awareness]. Zbirnyk naukovykh prats K-PNU imeni Ivana Ohniienka, Instytutu psykholohii imeni H.S.Kostiuka NAPN Ukrainy «Problemy suchasnoi psykholohii» - Collection of research papers of Kamianets-Podilskyi Ivan Ohienko National University, G.S. Kostiuk Institute of Psychology at the National Academy of Pedagogical Science of Ukraine «Problems of Modern Psychology”, 26, 326-339 [in Ukrainian].
Lomov, B. F. (1984). Metodologicheskiye i teoreticheskiye problemy psikhologii [Methodological and theoretical problems of psychology]. Moscow: Nauka. [in Russian].
Maslou, A. (1997). Dalniye predely chelovecheskoy psikhiki [The farther reaches of human nature]. Spb.: Evraziya. [in Russian].
Maslou, A. (1982). Samoaktualizatsiya / Psikhologiya lichnosti: Tezisy [Self-actualization/ Psychology of personality: Theses].Moscow: MGU. [in Russian].
Mamardashvili, M. K. (1991). Dumka prynevoliuvana: Rozmova z Anni Epelboin [Enslaved thought: conversation with Anni Epelboin]. Filos. i sotsiol. dumka. – № 11. [in Ukrainian].
Pavlychko, S. (2009). Teoriia literatury [Theory of literature]. Kyiv, Ukraine: Vyd-vo Solomii Pavlychko «Osnovy». [in Ukrainian].
Papitchenko, L. (2020). Filosofsko-psykholohichni aspekty zarodzhennia fenomenu hidnosti osobystosti vid antychnosti do epokhy Vidrodzhennia [The philosophical and psychological aspects of the personal dignity phenomenon, from Antiquity to the Renaissance].Scientific journal “Habitus”, Vol. 15. URL: http://habitus.od.ua/journals/2020/15-2020/32.pdf
Papitchenko, L. (2020). Hidnist yak smyslozhyttieva tsinnist suchasnoi osobystosti [Dignity as the life-meaning value of a modern personality]. Scientific journal “Problems of modern psychology”, Issue 1(17).
Rodzhers, K. (1990). Neskolko vazhnykh otkrytiy [Several important discoveries].Vestnik Mosk. un-t. Ser. 14. – Psikhologiya № 2. [in Russian].
Sannikova, O. P. (2007) Prolongirovannyy podkhod k issledovaniyu determinatsionnykh protsessov [Prolonged approach to the study of determination processes]. Nauka i osvita.- Pivdennoho naukovoho Tsentru APN Ukrainy. Odesa, Ukraine. № 8-9. [in Russian].
Thompson, E. M. (2008). Trubadury imperii: Rosiiska literatura i kolonializm [Imperial knowledge: Russian literature and colonialism].Kyiv, Ukraine: Vyd-vo Solomii Pavlychko «Osnovy». [in Ukrainian].
Frankl, V. (1990). Chelovek v poiskakh smysla [A human being in search of meaning]. Moscow: Progress. [in Russian].
Shreyder, Yu. (1994). Tsennosti kotoryye my vybirayem [The values we choose].Novyy mir. – № 8. [in Russian].
P. Matthijs Bal. (2017). Dignity in the Workplace. New Theoretical Perspectives. URL: http://matthijsbal.com/articles/Bal_2017_Dignity_FullBook.pdf [in English].
Hersch J.(2009) Tempo e Musica Con un saluto di Czesłav Miłosz. Milano: Baldini Castoldi Dalai. [Original work published 1990].
Hicks D. (2018). Leading with dignity: How to Create a Culture That Brings Out the Best in People. Yale University Press. [in English].
Pagani, C. (2016). The role of art in society with particular reference to the problem of violence. The open psychological journal, Volume 9. [in English]. DOI: 10.2174/1874350101609010160. URL: https://benthamopen.com/FULLTEXT/TOPSYJ-9-160
Riswanda Setiadi, Sunaryo Kartadinata, Ilfiandra, Ayami Nakaya (2017). A peace pedagogy model for the development of peace culture in an educaton setting. The open psychological journal. Volume 10. [in English]. DOI: 10.2174/1874350101710010182. URL: https://benthamopen.com/FULLTEXT/TOPSYJ-10-182
Robustelli, F. (2005). Rationality as an alternative to violence. Milan: Prometeo.
Повідомлення про авторські права
Статті в журналі "Психологічний часопис" ліцензовані відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим користувачам ділитися роботою і використовувати роботу в інший, допустимий авторським правом спосіб, з підтвердженням авторства і посиланням на публікацію роботи в цьому журналі. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, перейдіть за посиланням - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
