Abstract
The results of empirical research of border guard inspector’s competence in professional communication have been presented in the article. The concept of «competence in professional communication» has been determined; its structure has been defined. Cognitive, personal and behavioral components of communicative, perceptual and interactive competence components of border guard inspectors in professional communication have been diagnosed.
Diagnosis of cognitive component showed that border inspectors are good at general characteristics of professional communication, but they do not have deep knowledge in psychological features of the perceptual component of professional communication. It has been proved that the personal component of communicative competence of border guard inspectors is characterized by a high level of negative communication systems formation, low general communicative tolerance and high level of aggression and hostility in communication; their perceptual competence has undeveloped empathy ability formation; low level of reflexivity, focus on acceptance, understanding the partner and reaching a compromise in the interaction. The interactive competence is characterized by underdevelopment of border guard inspector’s leadership skills, dominance of conformation and avoidance styles in conflict situations, focus on professional communication on themselves. Diagnosis of the behavioural component showed that border guard inspectors have better developed communication skills, but perceptual skills are worse. It has been concluded that all competence components of border guard inspectors in professional communication are formed at the level lower than a middle one and they need further development.
References
Луцький О. Л. Професійне спілкування як складова готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до роботи в міжнародних пунктах пропуску через державний кордон [Електронний ресурс] / О. Л. Луцький // Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету "Україна". - 2011. - № 4. - С. 105-109. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpkhist_2011_4_24
Назаренко В. О. Психологічні умови розвитку комунікативної компетентності керівників Державної прикордонної служби України: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.09 / В.О. Назаренко ; Нац. акад. Держ. прикордон. служби України ім. Б.Хмельницького. – Хмельниц., 2007. – 19 с.
Балицький І. І. Методичні рекомендації науково-педагогічному складу щодо формування культури професійного спілкування у майбутніх офіцерів-прикордонників [Електронний ресурс] / І. І. Балицький // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Сер. : Педагогічні та психологічні науки. - 2013. - № 3. - С. 17-25. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnapv_ppn_2013_3_4
Берестецька Н. В. Особливості підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників до професійного спілкування [Електронний ресурс] / Н. В. Берестецька, Т. Л. Щеголєва // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : Педагогічні та психологічні науки. - 2013. - № 2. - С. 17-23. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnapv_ppn_2013_2_4
Шумовецька С. П. Підготовка курсантів до професійного спілкування та досвід вивчення вимог Відомчих стандартів культури прикордонної служби при викладанні навчальної дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» [Електронний ресурс] / С. П. Шумовецька, І. В. Сніцар. // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. - 2013. - Вип. 4. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnadps_2013_4_17
Карпов А. В. Рефлексивность как психическое свойство и методика ее диагностики // Психологический журнал.- 2003.- Т. 24.- № 5.- С. 45-57.
References (Transliteration):
Lutskiy O. L. Profesiyne spilkuvannya yak skladova gotovnosti maybutnih ofItseriv-prikordonnikiv do roboti v mizhnarodnih punktah propusku cherez derzhavniy kordon [Elektronniy resurs] / O. L. Lutskiy // Zbirnik naukovih prats Hmelnitskogo Institutu sotsialnih tehnologiy Universitetu "Ukrayina". - 2011. - # 4. - S. 105-109. - Rezhim dostupu: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpkhist_2011_4_24.
Nazarenko V. O. Psihologichni umovi rozvitku komunikativnoyi kompetentnosti kerivnikiv Derzhavnoyi prikordonnoyi sluzhbi Ukrayini: Avtoref. dis... kand. psihol. nauk: 19.00.09 / V.O. Nazarenko ; Nats. akad. Derzh. prikordon. sluzhbi Ukrayini Im. B.Hmelnitskogo. – Hmelnits., 2007. – 19 s.
Balitskiy I. I. Metodichny rekomendatsiyi naukovo-pedagogIchnomu skladu schodo formuvannya kulturi profesIynogo spilkuvannya u maybutnih ofItseriv-prikordonnikiv [Elektronniy resurs] / I. I. Balitskiy // Zbirnik naukovih prats Natsionalnoyi akademiyi Derzhavnoyi prikordonnoyi sluzhbi Ukrayini. Ser. : Pedagogichni ta psihologichni nauki. - 2013. - # 3. - S. 17-25. - Rezhim dostupu: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnapv_ppn_2013_3_4.
Berestetska N. V. Osoblivosti pidgotovki maybutnih ofItseriv-prikordonnikiv do profesiynogo spilkuvannya [Elektronniy resurs] / N. V. Berestetska, T. L. Schegoleva // Zbirnik naukovih prats Natsionalnoyi akademiyi Derzhavnoyi prikordonnoyi sluzhbi Ukrayini. Seriya : PedagogIchnI ta psihologichni nauki. - 2013. - # 2. - S. 17-23. - Rezhim dostupu: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnapv_ppn_2013_2_4
Shumovetska S. P. Pidgotovka kursantiv do profesiynogo spilkuvannya ta dosvid vivchennya vimog Vidomchih standartiv kulturi prikordonnoyi sluzhbi pri vikladanni navchalnoyi distsiplini «Ukrayinska mova za profesiynim spryamuvannyam» [Elektronniy resurs] / S. P. Shumovetska, I. V. Snitsar. // Visnik Natsionalnoyi akademiyi Derzhavnoyi prikordonnoyi sluzhbi Ukrayini. - 2013. - Vip. 4. - Rezhim dostupu: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnadps_2013_4_17
Karpov A. V. Refleksivnost kak psihicheskoe svoystvo i metodika ee diagnostiki // Psihologicheskiy zhurnal.- 2003.- T. 24.- # 5.- S. 45-57.
Copyright Notice
Articles in the Psychological Journal are licensed under a Creative Commons Attribution License International CC-BY that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. For more detailed information, please, fallow the link - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/