PERSONAL ASPIRATIONS: EMPIRICAL RESEARCH
Inesa Hulias
Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University
https://orcid.org/0000-0002-4960-4011
PDF 137-152 (Українська)

Keywords

personal aspirations
goal-setting
achievement
purpose
future
personality

How to Cite

Hulias, I. (2019) “PERSONAL ASPIRATIONS: EMPIRICAL RESEARCH”, PSYCHOLOGICAL JOURNAL, 5(3), pp. 137-152. doi: 10.31108/1.2019.3.23.9.

Abstract

The article is devoted to an important psychological phenomenon – personal aspirations. The concept under consideration is disclosed at the intersection of studies of the motivational structure of the person, purpose-setting, features of the structuring of the future and the subject's human activity.It is stated that the desire is formed on the basis of the physical, biological, social and psychological needs of the person, based on the requirements of society and embodied through the choice of specific goals and objectives. It is noted that personal aspirations reflect the typical or characteristic tasks that a person wants to perform in his everyday life, and are important sources of his content.In order to study the personal aspirations of a recognized psychological instrument – the method of «Evaluation package of personal aspirations» R. Emmons. The study was attended by 90 respondents aged 20-25 in the specialty «Psychology». The survey was conducted on the basis of the faculty of pedagogy, psychology and social work of Chernivtsi National University named after Yuriy Fedkovich.It is concluded that almost one third (27.8%) of respondents are aimed at personal growth and health preservation; Second place was the pursuit of achievement (16.3%); the third – self-presentation (13.7%); in the fourth position – the desire for intimacy (12.7%); the fifth – with communication (9.5%). Creative productivity and self-sufficiency / independence have a small percentage of expression (8.37% and 6.3% respectively). Only 3.41% of respondents have intentions for spiritual transcendence. The desire for power and misadaptation (by 0.96%, respectively) in the sample are irrelevant.In the respondents, the topic of success and positive emotions prevails, in other words, they successfully advance in the realization of their aspirations (5.5), more or less progress (3.87) and, in the end, also hope for a positive result and the likelihood of success (6, 88), and, therefore – rejoice (3,38). Respondents consider their own aspirations to be, to some extent, important (3.6) and, in part, socially desirable (2.63). In goal-setting, students are completely independent, however, and somewhat take into account the opinion of others (2.33).Positive correlation shows that important and complicated goals require the efforts (and not only volitional ones), which are related to the implementation of actions. Successful implementation of the activity is possible only with the long motivation, persistence in the implementation of the program and plans, rational spending time and energy; the successful realization of certain ideas that are liked by others and useful for them, are socially desirable (otherwise, success often causes envy and aggression in the surrounding environment); life circumstances determine the design of personality representations in achieving the goal; internal motivation (as well as autonomy), clarity of implementation of steps towards the goal, respondents received support from relatives in the implementation of their aspirations.Negative correlations demonstrate that the experience of negative emotions, in particular sadness, does not contribute to the success of the implementation of certain projects and plans; life circumstances (the situation in general, the health of relatives and relatives, the financial situation) are constrained in the implementation of certain plans; programs and projects that are important to others do not have the support of loved ones; successful realization of their goals and intentions is possible only in the presence of their own desires and beliefs.

 

PDF 137-152 (Українська)

References

Бодалев А. А. Акме-эффект личностного осуществления в процессе социализации и индивидуализации взрослого человека / А.А. Бодалев // Мир психологии. – 1998. – №1. – С. 59-66.

Боришевський М. Й. Психологічні механізми розвитку особистості / М.Й. Боришевський // Педагогіка і психологія. – 1996. – № 3/12. – С. 26-33.

Братусь Б.С. Опыт обоснования гуманитарной психологи / Б.С. Братусь // Вопросы психологии. – 1990. – № 6. – С. 9-16.

Булах І. С. Змістовний контекст поняття «особистісне зростання» в ракурсі феноменологічного та гуманістичного напрямків у психології / І.С. Булах // Психологія: Зб. наук. праць НПУ імені М.П. Драгоманова. – 2000. – Вип. 2 (9). – С. 176-185.

Головаха Е. И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи. – К.: Наукова думка, 1988. – 141 с.

Гуляс І. А. Ціннісний аспект життєвого шляху особистості [Електронний ресурс] / І.А. Гуляс, Я.В. Чаплак, Г.В. Чуйко // Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України / за наук. ред. С.Д. Максименка, Л.А. Онуфрієвої. Вип. 36. – Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2017. – С. 40-54. – Режим доступу: DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2017-36.%p

Коган А. Ф. Психологическое моделирование целеполагания и принцип псевдосвободы выбора цели в учебной деятельности / А.Ф. Коган // Психология. Сб. научных трудов. – 1999. – Вып. 3(6). – С. 212-222.

Кологривова Е. І. Функції особистісних прагнень в переживанні молодою людиною суб’єктивного благополуччя: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук: спец. 19.00.05 «Соціальна психологія; психологія соціальної роботи» / Е.І. Кологривова. – Київ, 2008. – 22 с.

Кологривова Е. І. Функції особистісних прагнень в переживанні молодою людиною суб’єктивного благополуччя: дис. … кандидата психол. наук: 19.00.05 / Кологривова Емма Ігорівна. – К., 2008. – 172 с.

Копець Л. В. Психологія особистості: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Копець Л.В. – К.: Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2007. – 460 с.

Леонтьев Д. А. О времени: иллюзия ответов / Д.А. Леонтьев // Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия. – 2004. – № 1(4). – С. 113-118.

Психологія особистості: Словник-довідник / за ред. П.П. Горностая, Т.М. Титаренко. – К.: Рута, 2001. – 320 с.

Савчин М. Здатності особистості: монографія / Мирослав Савчин. – К.: ВЦ «Академія», 2016. – 288 с.

Чуйко Г. В. Психологічне благополуччя людини як феномен сучасної психології [Електронний ресурс] / Г.В. Чуйко, Я.В. Чаплак // Технології розвитку інтелекту. – 2018. – Том 2. – Вип. 3 (14). – Режим доступу: http://www.psytir.org.ua/upload/journals/2.8/authors/2018/Chuyko_Galyna_Vasylivna_Chaplak_Yan_Vasylyovych_Psyhologichne_blagopoluchchja_ljudyny_jak_fenomen_suchasnoi_psyhologii.pdf

Эммонс Р. Психология высших устремлений: мотивация и духовность личности / Роберт Эммонс; [пер. с англ. А.В. Лызлова]; под ред. Д.А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2004. – 416 с.

References (Transliteration):

Bodalev A. A. Akme-effekt lichnostnogo osuschestvlenija v protsesse sotsializatsii i individualizatsii vzroslogo cheloveka / A.A. Bodalev // Mir psihologii. – 1998. – N 1. – S. 59-66.

Boryshevskyj M. Y. Psyholohichni mehanizmy rozvytku osobystosti / M.Y. Boryshevskyj // Pedahohika i psyholohija. – 1996. – N 3/12. – S. 26-33.

Bratus B. S. Opyt obosnovaniya gumanitarnoj psihologii / B.S. Bratus’ // Voprosy psihologii. – 1990. – N 6. – S. 9-16.

Bulah I. S. Zmistovnyj kontekst ponyattya «osobystisne zrostannja» v rakursi fenomenolohichnoho ta gumanistychnoho naprjamku u psyholohiji / I.S. Bulah // Psyholohija: Zb. nauk. prats NPU Imeni M.P. Drahomanova. – 2000. – Vip. 2 (9). – S. 176-185.

Golovaha E. I. Zhiznennaya perspektiva i professionalnoe samoopredelenie molodezhi. – K.: Naukova dumka, 1988. – 141 s.

Hulias I. A. Tsinnisnyj aspekt zhyttevoho shlyahu osobystosti [Elektronnyj resurs] / I.A. Hulias, Ya.V. Chaplak, G.V. Chuyko // Problemy suchasnoji psyholohiji: Zbirnyk naukovyh prats Kamjanets-Podil’skoho natsional’noho universytetu imeni Ivana Ohijenka, Instytutu psyholohiji imeni H.S. Kostjuka NAPN Ukrajiny / za nauk. red. S.D. Maksymenka, L.A. Onufrijevoji. Vyp. 36. – Kamjanets-Podil’skyj: Aksioma, 2017. – S. 40-54. – Rezhym dostupu: DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2017-36.%p

Kogan A. F. Psihologicheskoe modelirovanie tselepolaganija i printsip psevdosvobody vybora tseli v uchebnoj dejatelnosti / A.F. Kogan // Psihologija. Sb. nauchnyh trudov. – 1999. – Vyp. 3(6). – S. 212-222.

Kolohryvova E. I. Funktsiji osobystisnyh prahnen’ v perezhyvanni molodoju ljudynoju subjektyvnoho blahopoluchchja: avtoref. dys. na zdobuttja nauk. stupenja kand. psyhol. nauk: spets. 19.00.05 «Sotsial’na psyholohija; psyhologija sotsial’noji roboty» / E.I. Kolohryvova. – Kyiv, 2008. – 22 s.

Kolohryvova E. I. Funktsiji osobystisnyh prahnen’ v perezhyvanni molodoju ljudynoju subjektyvnoho blahopoluchchja: dys. … kandydata psyhol. nauk: 19.00.05 / Kolohryvova Emma Ihorivna. – K., 2008. – 172 s.

Kopets L.V. Psiholohija osobystosti: Navch. posib. dlya stud. visch. navch. zakl. / Kopets L.V. – K.: Vyd. dim «Kyjevo-Mohyljans’ka akademija», 2007. – 460 s.

Leont’ev D.A. O vremeni: illjuzija otvetov / D.A. Leontev // Ekzistentsial’naja traditsiya: filosofiya, psihologiya, psihoterapiya. – 2004. – N 1(4). – S. 113-118.

Psyholohija osobystosti: Slovnyk-dovidnyk / za red. P.P. Hornostaja, T.M. Tytarenko. – K.: Ruta, 2001. – 320 s.

Savchyn M. Zdatnosti osobystosti: monohrafija / Myroslav Savchyn. – K.: VTS «Akademija», 2016. – 288 s.

Chuyko H. V. Psyholohichne blahopoluchchja lyudyny jak fenomen suchasnoji psyholohiji [Elektronny resurs] / H.V. Chuyko, Ya.V. Chaplak // Technolohiji rozvytku intelektu. – 2018. – Tom 2. – Vyp. 3 (14). – Rezhym dostupu: http://www.psytir.org.ua/upload/journals/2.8/authors/2018/Chuyko_Galyna_Vasylivna_Chaplak_Yan_Vasylyovych_Psyhologichne_blagopoluchchja_ljudyny_jak_fenomen_suchasnoi_psyhologii.pdf

Emmons R. Psihologija vyisshih ustremleniy: motivatsija i duhovnost’ lichnosti / Robert Emmons; [per. s angl. A.V. Lyizlova]; pod red. D.A. Leonteva. – M.: Smysl, 2004. – 416 s.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright Notice

Articles in the Psychological Journal are licensed under a Creative Commons Attribution License International CC-BY that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. For more detailed information, please, fallow the link - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/