THE RESEARCH OF THE NOTION «HARMONY» IN THE CONTEXT OF PERSONAL VITAL VALUES
psychological journal, психологічний журнал, психологический журнал, психология, psychology, science, review, наукова публікація, научная публикация, статья
Tetіana Hurlieva
H.S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine
https://orcid.org/0000-0002-6518-5216
PDF 67-81 (Українська)

Keywords

harmony
personal sphere of values
the harmony of vital values
semantic disharmony
bottom-up personal development
subject
harmonization
humanism
dialogue

How to Cite

Hurlieva, T. (2018) “THE RESEARCH OF THE NOTION «HARMONY» IN THE CONTEXT OF PERSONAL VITAL VALUES”, PSYCHOLOGICAL JOURNAL, 16(6), pp. 67-81. doi: 10.31108/1.2018.6.16.5.

Abstract

The article considers the concept of harmony in the context of vital personal values, their structure, hierarchy, dynamics, the conditions of moving onto a higher level. The understanding of harmony and harmonization of vital personal values and personal vital functions are presented in the theories of such important scholars as H.O. Bal, O.M. Leontiev, S.D. Maksymenko, A. Maslow, V.A. Petrovskii, S.L. Rubinstein, V.O. Tatenko, V. Frankl, V.E. Chudnovskii and many others.

It is mentioned that in the studies of domestic and foreign scientists the notion of harmony is mostly revarded in the context of personal development, an individual's relationships with other people and with the world. However, this study does not cover the semantic field of personality as a balanced and dynamic whole.

By the harmony of vital values the author of the article implies such a correlation of the parts of semantic sphere that characterizes innerly consistent (taking some possible semantic disharmony into account) existence of vital personal values on a certain stage of their formation as a corporal, social and spiritual entity. The focus is on sublime, essential and spiritual values which enable the harmony of the personal semantic sphere, balance and streamline human needs and ensure a bottom-up vector of their development. The results of the scientific research as well as personal presumptions allow to ascertain the presence of harmony in relative disharmony of formed vital values, which in their connection and interrelation enhance successful personal development. An explanation is given of constructive and destructive semantic disharmonies. The article highlights the importance of harmonization of vital values in adolescence and youth.

From the position of humanistic psychology, the perspectives of psychological assistance in harmonizing vital values are outlined. It is considered that it is a dialogue and dialogue-like communication which are the conditions to a person seeking and revealing their meaning of life and harmonizing their personal sphere of  values. This communication occurs mainly between a psychologist and client, seeking psychological assistance in case of the loss of meaning of life or disorientation in this sphere.

 

PDF 67-81 (Українська)

References

Балл Г. О. Категорія гармонії в аналізі проблем освіти / Г.О. Балл // Педагогічна майстерність академіка Івана Зязюна: зб. наук. пр. / [редкол. Н.Г. Ничкало (голова), та ін. ; упоряд.: Н.Г. Ничкало, О.М. Боровік ; Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України. — К. : Богданова А.М., 2013. – С. 114-120.

Балл Г. Система принципів раціогуманізму / Георгій Балл // Психологія і суспільство. – 2011. – № 4. – С. 16-32.

Варій М. Й. Загальна психологія / М.Й Варій: Навчальний посібник / 2-ге видан., випр. і доп. – К.: «Центр учбової літератури», 2007. – 968 c.

Гурлєва Т. С. Високий смисл життя як цінність і чинник формування стратегій психологічної допомоги у вирішенні людиною екзистенційних проблем // Соціокультурні чинники становлення сучасної парадигми психотерапевтичної допомоги особистості: монографія / [З.Г. Кісарчук, Л.О. Гребінь, Т.С. Гурлєва та ін.] ; за ред. З.Г. Кісарчук. – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2012. – C. 94-118.

Зазимко О. Формування життєвих цінностей у юнацькому віці: психологічні особливості / О. Зазимко // Вісн. Київ. нац. торг.-екон. ун-ту. – 2012. - № 4. – С. 89-104.

Клименко В. В. Структура психофізіологічних станів у професійному здійсненні особистості / В.В. Клименко // Психофізіологічні закономірності професійного самоздійснення особистості : монографія / О.М. Кокун, В.В. Клименко, О.М. Корніяка. О.Р. Малхазов [та ін.] ; за ред.О.М. Кокуна. – Р.1.2. – К.: Педагогічна думка, 2015. – С. 16-51.

Кон І. С. Психологія ранньої юності: Кн. для вчителя / І.С. Кон. – М.: Просвещение, 1989 . – 255 с. (Психол. наука - школі).

Концептуальні засади психолого-педагогічної підготовки конкурентоздатного фахівця в умовах післядипломної педагогічної освіти : на вибірці науково-педагогічних працівників / автор.кол. : Л.М. Сергеєва, О.І. Бондарчук, М.І. Скрипник, А.О. Молчанова, О.А. Філь; наук. ред. Г.О. Козлакова. — К. : ДВНЗ «Ун-т менедж.освіти», 2015. — 40 с.

Максименко С. Д. Особистість починається з любові / С. Д. Максименко // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. – К. : Каравела, 2007. – С. 428-444.

Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. 3-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 352 с. (Серия “Мастера психологии”).

Осичнюк Е. В. Смысл жизни... В чём он? / Ефим Вениаминович Осичнюк. – Киев: Знание, УССР, 1987. – 47 с. (Серия 2).

Павлик Н. В. Психологія гармонізації характеру в юнацькому віці / Наталія Василівна Павлик. – Дис. д-ра психол.наук : 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія. – Київ, 2017. – 527 с.

Пашукова Т. И. Изменение смысла жизни и духовное преобразование человека / Смысл жизни и акме : 10 лет поиска : в 2 ч. / Т И. Пашукова / под ред. А.А. Бодалёва, Г.А. Вайзер, Н.А. Карповой, В.Э. Чудновского. – М. : Смысл, 2004. – Часть 2. – 224 с.

Психологія і педагогіка життєтворчості : навч.- метод. посіб. / за ред. Л.В. Сохань, І.Г. Єрмакова. – К. : ВІПОЛ, 1996. – 792 с.

Психология с человеческим лицом: Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / Под ред. Д.А. Леонтьева, В.Г. Щур. — М.: «Смысл», 1997. — 335 с. — (Фундаментальная психология).

Рощин Д. Г. Категорія "смисл життя особистості" в системі суміжних понять гуманітарних наук / Д.Г. Рощин // Вісник Київського нац. університету ім. Тараса Шевченка: сер: Соціологія . – 2010. – № 1/2 . – С. 94-98.

Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб. : Питер Ком, 1999. – 720 с.

Рубинштейн С. Л. Человек и мир / С.Л. Рубинштейн. – М.: Наука, 1997. – 190 с.

Савчин М. Теоретико-методологічна ресурсність духовної парадигми психології в дослідженні особистості / Мирослав Савчин // Психологія особистості. – 2015. – № 1 (6). – С. 42-52.

Татенко В. А. Предмет и метод психологической науки: субъектная парадигма / В.А. Татенко // Предмет и метод психологии: Антология / Под ред. Е.Б. Старовойтенко. – М.: Академический Проект: Гаудеамус, 2005. - с.490-509.

Титаренко Т. М. Життєвий світ особистості: у межах і за межами буденності / Т.М. Титаренко. — К. : Либідь, 2003. — 374 с.

Ушкалов Л. Ловитва невловного птаха: життя Григорія Сковороди / Леонід Ушкалов. – К. : Дух і Літера, 2017. – 368 с. (Серія «Постаті культури»).

Франкл В. Человек в поисках смысла / Виктор Франкл. – М. : Прогресс, 1990. – 360 с.

Чудновский В. Э. Роль смысложизненных ориентаций и акме в профессиональной деятельности (опыт теоретико-эксперимент. исследования / В.Э. Чудновский, А.А. Бодалев, Г.А. Вайзер, Е.Е. Вахромов, Н.Л. Карпова, А.В. Суворов // Психологический журнал. – 2004. – Т. 25, № 1. – С. 25-30.

References (Transliteration):

Ball G. O. Kategorija garmonii' v analizi problem osvity / G.O. Ball // Pedagogichna majsternist' akademika Ivana Zjazjuna: zb. nauk. pr. / [redkol. N.G. Nychkalo (golova), ta in. ; uporjad.: N.G. Nychkalo, O.M. Borovik ; In-t ped. osvity i osvity doroslyh NAPN Ukrai'ny. — K. : Bogdanova A.M., 2013. – S. 114-120.

Ball G. Systema pryncypiv raciogumanizmu / Georgij Ball // Psyhologija i suspil'stvo. – 2011. – № 4. – S. 16-32.

Varij M. J. Zagal'na psyhologija / M.J Varij: Navchal'nyj posibnyk / 2-ge vydan., vypr. i dop. – K.: «Centr uchbovoi' literatury», 2007. – 968 c.

Hurlieva T. S. Vysokyj smysl zhyttja jak cinnist' i chynnyk formuvannja strategij psyhologichnoi' dopomogy u vyrishenni ljudynoju ekzystencijnyh problem // Sociokul'turni chynnyky stanovlennja suchasnoi' paradygmy psyhoterapevtychnoi' dopomogy osobystosti: monografija / [Z.G. Kisarchuk, L.O. Grebin', T.S. Gurljeva ta in.] ; za red. Z.G. Kisarchuk. – Kirovograd: Imeks-LTD, 2012. – C. 94-118.

Zazymko O. Formuvannja zhyttjevyh cinnostej u junac'komu vici: psyhologichni osoblyvosti / O. Zazymko // Visn. Kyi'v. nac. torg.-ekon. un-tu. – 2012. - № 4. – S. 89-104.

Klymenko V. V. Struktura psyhofiziologichnyh staniv u profesijnomu zdijsnenni osobystosti / V.V. Klymenko // Psyhofiziologichni zakonomirnosti profesijnogo samozdijsnennja osobystosti : monografija / O.M. Kokun, V.V. Klymenko, O.M. Kornijaka. O.R. Malhazov [ta in.] ; za red.O.M. Kokuna. – R.1.2. – K.: Pedagogichna dumka, 2015. – S. 16-51.

Kon I. S. Psyhologija rann'oi' junosti: Kn. dlja vchytelja / I.S. Kon. – M.: Prosveshhenye, 1989 . – 255 s. (Psyhol. nauka - shkoli).

Konceptual'ni zasady psyhologo-pedagogichnoi' pidgotovky konkurentozdatnogo fahivcja v umovah pisljadyplomnoi' pedagogichnoi' osvity : na vybirci naukovo-pedagogichnyh pracivnykiv / avtor.kol. : L.M. Sergejeva, O.I. Bondarchuk, M.I. Skrypnyk, A.O. Molchanova, O.A. Fil'; nauk. red. G.O. Kozlakova. — K. : DVNZ «Un-t menedzh.osvity», 2015. — 40 s.

Maksymenko S. D. Osobystist' pochynajet'sja z ljubovi / S. D. Maksymenko // Zagal'na psyhologija : hrestomatija : navch. posib. dlja stud. vyshh. navch. zakl. / uporjad.: O.V. Skrypchenko, L.V. Dolyns'ka, Z.V. Ogorodnijchuk ta in. – K. : Karavela, 2007. – S. 428-444.

Maslou A. Motivacija i lichnost' / A. Maslou. 3-e izd. – SPb.: Piter, 2008. – 352 s. (Serija “Mastera psihologii”).

Osichnjuk E. V. Smysl zhizni... V chjom on? / Efim Veniaminovich Osichnjuk. – Kiev: Znanie, USSR, 1987. – 47 s. (Serija 2).

Pavlyk N. V. Psyhologija garmonizacii' harakteru v junac'komu vici / Natalija Vasylivna Pavlyk. – Dys. d-ra psyhol.nauk : 19.00.07 – pedagogichna ta vikova psyhologija. – Kyi'v, 2017. – 527 s.

Pashukova T. I. Izmenenie smyisla zhizni i duhovnoe preobrazovanie cheloveka / Smyisl zhizni i akme : 10 let poiska : v 2 ch. / T I. Pashukova / pod red. A.A. BodalYova, G.A. Vayzer, N.A. Karpovoy, V.E. Chudnovskogo. – M. : Smyisl, 2004. – Chast 2. – 224 s.

Psihologiya i pedagogika zhittetvorchosti : navch.- metod. posIb. / za red. L.V. Sohan, I.G. Ermakova. – K. : VIPOL, 1996. – 792 s.

Psihologiya s chelovecheskim litsom: Gumanisticheskaya perspektiva v postsovetskoy psihologii / Pod red. D.A. Leonteva, V.G. Schur. — M.: «Smyisl», 1997. — 335 s. — (Fundamentalnaya psihologiya).

Roschin D. G. KategorIya "smisl zhittya osobistostI" v sistemI sumIzhnih ponyat gumanItarnih nauk / D.G. Roschin // VIsnik KiYivskogo nats. unIversitetu Im. Tarasa Shevchenka: ser: SotsIologIya . – 2010. – # 1/2 . – S. 94-98.

Rubinshteyn S. L. Problemyi obschey psihologii / S.L. Rubinshteyn. – SPb. : Piter Kom, 1999. – 720 s.

Rubinshteyn S. L. Chelovek i mir / S.L. Rubinshteyn. – M.: Nauka, 1997. – 190 s.

Savchin M. Teoretiko-metodologIchna resursnIst duhovnoYi paradigmi psihologIYi v doslIdzhennI osobistostI / Miroslav Savchin // PsihologIya osobistostI. – 2015. – # 1 (6). – S. 42-52.

Tatenko V. A. Predmet i metod psihologicheskoy nauki: sub'ektnaya paradigma / V.A. Tatenko // Predmet i metod psihologii: Antologiya / Pod red. E.B. Starovoytenko. – M.: Akademicheskiy Proekt: Gaudeamus, 2005. - s.490-509.

Titarenko T. M. ZhittEviy svIt osobistostI: u mezhah I za mezhami budennostI / T.M. Titarenko. — K. : LibId, 2003. — 374 s.

Ushkalov L. Lovitva nevlovnogo ptaha: zhittya GrigorIya Skovorodi / LeonId Ushkalov. – K. : Duh I LItera, 2017. – 368 s. (SerIya «PostatI kulturi»).

Frankl V. Chelovek v poiskah smyisla / Viktor Frankl. – M. : Progress, 1990. – 360 s.

Chudnovskiy V. E. Rol smyislozhiznennyih orientatsiy i akme v professionalnoy deyatelnosti (opyit teoretiko-eksperiment. issledovaniya / V.E. Chudnovskiy, A.A. Bodalev, G.A. Vayzer, E.E. Vahromov, N.L. Karpova, A.V. Suvorov // Psihologicheskiy zhurnal. – 2004. – T. 25, # 1. – S. 25-30.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright Notice

Articles in the Psychological Journal are licensed under a Creative Commons Attribution License International CC-BY that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. For more detailed information, please, fallow the link - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/