THE POTENTIAL OF METHODS OF WRITTEN INTERVIEWING FOR THE STUDY OF VALUABLE ASPECTS OF CONSCIOUSNESS
psychological journal, психологічний журнал, психологический журнал, психология, psychology, science, review, наукова публікація, научная публикация, статья
Olga Zaretska
H.S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine
PDF 42-48 (Українська)

Keywords

interviews, online correspondence, surveys, axiological aspect, narrative.

How to Cite

Zaretska, O. (2015). THE POTENTIAL OF METHODS OF WRITTEN INTERVIEWING FOR THE STUDY OF VALUABLE ASPECTS OF CONSCIOUSNESS. PSYCHOLOGICAL JOURNAL, 1(2), 42-48. https://doi.org/10.31108/1.2015.2.2.7

Abstract

The paper is aimed to consider the opportunities of written interviews in the study of axiological aspects of human consciousness. The study is based on the basic principles of narrative psychology. The analysis was based on materials of a survey concerning human perceptions of personal growth conducted earlier. A survey conducted through online correspondence, proved able to give a person the opportunity to express in writing that is not specified in the genres of oral communication. The basic methodological principles applied in the survey, and the basic semantic components that comprised "aggregate" discourse  of respondents personal growth are short listed. The principles of interviewing that allow to initiate the awakening of the active reflection of respondent perceptions of their value plan are analyzed. The benefits of the survey on matters of existential plan in the form of online correspondence are formulated and argued: a written response format, the possibilities of computer "non-linear" editing, greater freedom of maneuver in computer correspondence, specifics of the perception of virtual spaces that promote a freer communication, involvement of the respondent in the narrative practices in writing form. The author argues the use of methods of mixed  (oral-written), "broken", gradual, flexible, partly hidden, lasting interview, whereby it is possible to get a "controlled" dialogical broken narrative. The advantages of using such techniques in the educational and learning process are discussed. Specially organized surveys on personal growth and self-design close to the projective techniques and focused on understanding by respondents of their experience, can (a) serve as an effective technology of person self identifying, (b) play the role of narrative training and (c) become the stimulus, which will cause actualization of value aspects of respondents consciousness.

PDF 42-48 (Українська)

References

Наративні психотехнології / [ Чепелєва Н.В., Смульсон М.Л., Шиловська О.М., Гуцол С.Ю.]. – К. : Главник, 2007. – 144 с. – (Серія «Психол. інструментарій»).

Проблеми психологічної герменевтики: монографія / [ Чепелєва Н.В., Титаренко Т.М., Смульсон М.Л. та ін..]. – К. : Міленіум, 2004. – 276 с.

Проблемы психологической герменевтики / [ Чепелева Н.В., Титаренко Т.М., Смульсон М.Л. и др. ]. – К. : Изд-во Национального педагогического университета им. Н.П.Драгоманова, 2009. – 382 с.

Соціально-психологічні чинники розуміння та інтерпретації особистого досвіду / [ Чепелєва Н.В., Титаренко Т.М., Смульсон М.Л. та ін.]. – К. : Педагогічна думка, 2008.

Чепелева Н.В. Общая характеристика нарративной психологии / Н.В. Чепелева // Проблемы психологической герменевтики. Под ред. Н.В.Чепелевой. – К.: Издательство Национального педагогического университета им. Н.П. Драгоманова, 2009. – С. 127 - 134.

Чепелєва Н.В. Теоретичні засади наративної психології / Чепелєва Н.В., Смульсон М.Л., Шиловська О.М., Гуцол С.Ю. // Наративні психотехнології. / М.Л.Смульсон. – К., 2007. – С. 3-37. (Серія «Психол. інструментарій»).

Зарецька О.О. Деякі методологічні зауваження щодо «розірваного наративу» у психогерменевтичних дослідженнях / О.О. Зарецька // Мова і культура (науковий журнал). – К.: Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2009. – Вип. 12. – Т. 10 (135). – С. 57-64.

Зарецька О.О. Життєві контексти особистісного зростання дорослих / О.О.Зарецька // Розуміння та інтерпретація життєвого досвіду як чинник розвитку особистості: монографія / за ред. Н.В.Чепелєвої. – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2013. – С. 141-170.

Зарецька О.О. Наративні практики особистісного зростання / О.О.Зарецька // Наукові студії із соціальної та політичної психології; [редакційна рада: М.М.Слюсаревський (голова), В.Г.Кремень, С.Д.Максименко та ін.]. – К.: Міленіум, 2012. – Вип. 31 (34). – С. 81-93.

Зарецька О.О. Ціннісні пріоритети в уявленнях людини про особистісне зростання / О.О.Зарецька // Технології розвитку інтелекту. – Том 1, № 6 (2014). – Інтернет-ресурс: http://psytir.org.ua/upload/journals/6/authors/2014/Zaretska_ Olga_Oleksandrivna_Tsinnisni_%20priorytety_v%20_uyavlennjah_lyudyny.pdf

Зарецкая О.А. Осмысление человеком своего личностного роста (по материалам эмпирического исследования) / О.А.Зарецкая // Личность и ее жизненный мир : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 20-летию факультета психологии ОмГУ им. Ф.М. Достоевского (Омск, 3-4 октября 2013 г.) / под ред. Л.И. Дементий. – Омск : Изд-во Ом. Гос. Ун-та, 2013. - С. 65-71.

References (Transliteration):

Narativni psihotehnologiyi / [ Chepeleva N.V., Smulson M.L., Shilovska O.M., Gutsol S.Yu.]. – K.: Glavnik, 2007. – 144 s. – (Seriya «Psihol. Instrumentariy»).

Problemi psihologIchnoyi germenevtiki: monografiya / [ Chepeleva N.V., Titarenko T.M., Smulson M.L. ta in.]. – K.: Milenium, 2004. – 276 s.

Problemyi psihologicheskoy germenevtiki / [ Chepeleva N.V., Titarenko T.M., Smulson M.L. i dr. ]. – K.: Izd-vo Natsionalnogo pedagogicheskogo universiteta im. N.P.Dragomanova, 2009. – 382 s.

SotsIalno-psihologichni chinniki rozumInnya ta Interpretatsiyi osobistogo dosvidu / [Chepeleva N.V., Titarenko T.M., Smulson M.L. ta in.]. – K.: Pedagogichna dumka, 2008.

Chepeleva N.V. Obschaya harakteristika narrativnoy psihologii / N.V. Chepeleva // Problemyi psihologicheskoy germenevtiki. Pod red. N.V.Chepelevoy. – K.: Izdatelstvo Natsionalnogo pedagogicheskogo universiteta im. N.P. Dragomanova, 2009. – S. 127-134.

Chepeleva N.V. Teoretichni zasadi narativnoyi psihologiyi / Chepeleva N.V., Smulson M.L., Shilovska O.M., Gutsol S.Yu. // Narativni psihotehnologiyi. / M.L.Smulson. – K., 2007. – S. 3-37. (Seriya «Psihol. Instrumentariy»).

Zaretska O.O. Deyaki metodologichnI zauvazhennya schodo «rozirvanogo narativu» u psihogermenevtichnih doslidzhennyah / O.O. Zaretska // Mova i kultura (naukoviy zhurnal). – K.: Vidavnichiy Dim Dmitra Burago, 2009. – Vip. 12. – T. 10 (135). – S. 57-64.

Zaretska O.O. ZhittevI konteksti osobistisnogo zrostannya doroslih / O.O.Zaretska // Rozuminnya ta Interpretatsiya zhittevogo dosvidu yak chinnik rozvitku osobistosti: monografIya / za red. N.V.Chepelevoyi. – Kirovograd: Imeks-LTD, 2013. – S. 141-170.

Zaretska O.O. Narativni praktiki osobistisnogo zrostannya / O.O.Zaretska // Naukovi studiyi iz sotsialnoyi ta politichnoyi psihologiyi; [redaktsiyna rada: M.M.Slyusarevskiy (golova), V.G.Kremen, S.D.Maksimenko ta in.]. – K.: Milenium, 2012. – Vip. 31 (34). – S. 81-93.

Zaretska O.O. Tsinnisni prioriteti v uyavlennyah lyudini pro osobistisne zrostannya / O.O.Zaretska // Tehnologiyi rozvitku Intelektu. – Tom 1, # 6 (2014). – Internet-resurs: http://psytir.org.ua/upload/journals/6/authors/2014/Zaretska_ Olga_Oleksandrivna_Tsinnisni_%20priorytety_v%20_uyavlennjah_lyudyny.pdf

Zaretskaya O.A. Osmyislenie chelovekom svoego lichnostnogo rosta (po materialam empiricheskogo issledovaniya) / O.A.Zaretskaya // Lichnost i ee zhiznennyiy mir: materialyi Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferentsii s mezhdunarodnyim uchastiem, posvyaschennoy 20-letiyu fakulteta psihologii OmGU im. F.M. Dostoevskogo (Omsk, 3-4 oktyabrya 2013 g.) / pod red. L.I. Dementiy. – Omsk : Izd-vo Om. Gos. Un-ta, 2013. - S. 65-71.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright Notice

Articles in the Psychological Journal are licensed under a Creative Commons Attribution License International CC-BY that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. For more detailed information, please, fallow the link - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/